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2020世纪大学读教育学专业好不好

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  马来西亚世纪大学教育学专业

  世纪大学教育学(荣誉)学士学位课程

  世纪大学所开办的教育学(荣誉)学士学位旨在培育知识与能力兼备的专业人士,对教育下一代抱持着热诚态度以及足以为国家作出奉献的人才。

  此课程将协助毕业生成为:在教学管理上持有能干、机智、创新与突破性的能力;坚守专业操守与深思熟虑的态度,激发他人学习与进取;成为一名拥有分析问题能力及创造性的问题解决者,运用批判性的眼光思考问题;成为对教育改革有所担忧者的导航人;接纳学生的多样性与异质性;对教育事业抱持热忱与抱负,对自己与学生不间断的寻求更多的学习机会;参与并与以学习为目的的社群携手合作。

  马来西亚世纪大学的教育学(荣誉)学士毕业生将符合资格成为一名在马来西亚各所学校执教的教师。根据毕业生所主修的专业学科,他们将有资格受聘于托儿与幼儿园(幼儿教育);服务于特殊教育及/或残疾服务及/或公共服务(特殊教育);在学校及/或教导以英语教学或非英语教学的学生(TESL);及提供教育咨询与支持(指导与辅导)。

  教育学理学硕士(MSc)学位

  马来西亚世纪大学教育学理学硕士(MSc)学位(以科研为主),通过课程的督导让教师们学习到不可或缺的科研技能以迎合工作需求。这项以科研为主的课程并不涉及课堂教学。如此的专业发展让教师们有能力在学术界与领域中担任领导角色。

  入学资格:相关荣誉学士学位资格;其它相关领域同等资格;英语能力(国际学生);雅思 6.0或托福 600;马来西亚大学英语考试(MUET) Band 4。

  马来西亚留学教育学专业就业方向

  普通高校是毕业生的去处。这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

  此外,教育专业毕业生还可以选择出版社、报社,出版社、报社。尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。也可进入新技术教育领域。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

  在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

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