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新加坡教育体系

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  作为一个城市国家,新加坡几乎没有任何自然资源,因此新加坡政府十分重视人力资源的开发和利用,把现代职业技术教育作为支撑产业生存、升级和提升国家竞争力的关键环节。围绕着经济建设对劳动力素质和技能的需求,构建了由政府经济综合部门主导,学校、企业和社会共同参与的现代职业技术教育体系。

  

  新加坡大约每10年就要进行一次经济战略的调整,而职业技术教育都要配合发展战略目标的调整,开展有组织的教育和培训,让劳动者的知识和技能与世界科技同步发展,以适应经济发展的需要。新加坡现代职业技术教育不仅配合经济调整促进了人力资源结构的及时改变,同时也使得劳工队伍素质不断提高。

  

  实践证明,职业技术教育是新加坡工业化启动的关键,是其经济腾飞的滑翔板。新加坡在发展高等职业技术教育过程中,一方面重视实用性,配合经济发展的需要;另一方面又注重适当的超前性,使高等职业教育始终走在生产和建设的前头,对实际工作发挥着超前指导作用。

  

  为了使高等职业教育与培训有效、实用,新加坡政府各高职机构和各培训中心,主动与企业及行业一起研究培训计划,了解生产对技术的需要情况,确定训练内容和课程。新加坡借鉴德国的“双元制”,采取“教学工厂”这种高职教学思想。这一教学思想非常重视学生的实践教学,高职学生每学期有8周时间到工厂企业去实习,工厂企业对每个学生都有考核评估。

  

  目前,新加坡人力资源发展战略着重培养创新和企业家精神,重视情商,培养学生在不可预测的环境下生存,强调终身学习,培养员工终身受雇能力。工艺教育学院的使命是为中学毕业生和成人学员提供环球经济所需的技能、知识以及终身学习价值观的机会;理工学院则更加关注学生的国际化和综合专业学习的体验,培养创新和企业家精神。

  

  新加坡制定职业技术教育发展的目标和措施,讲究实效、实用,并且不断改进和提高,以期减少技术浪费,追求教育的最大经济价值的做法,值得学习和借鉴。

 
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新加坡的中文教育有它天然的基础 新加坡教育体系

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  香港和新加坡的关系,就如武侠小说中的高人对手,一辈子都在比较,也惺惺相惜,今日我们不妨从文化角度去探讨两座城市的不同。在香港,这个粤语为主导的城市重视“两文三语”,但近年来中学生的语文水平却一直被人诟病。而在新加坡,他们的英语水平被认为好于香港,而在中文方面,新加坡也在奋起直追。

  

  与香港不同,新加坡学生从小学习简体字,为何他们要学简体字,他们又是以什么样的态度去学习中文的呢?记者专访前南洋理工大学孔子学院创院院长、曾任新加坡建国总理李光耀中文老师的许福吉。他认为,李光耀当年重视中文教育具有远见性,而教育制度保障了新加坡这个小国能够在国际舞台上占据重要的位置。

  

  新加坡的中文教育有它天然的基础——华人社会的存在,这个国家华人占人口的比重在七成以上。而某种程度上来说,又是一种为了未来所作的投资,尽管这么说来有点现实主义,但确实如此。和重视“两文三语”的香港不同,新加坡目前教授的简体字的中文,学生们自小学习简体字,学习汉语拼音,看的书都是横排排版的。而这些,都是李光耀当年确立新加坡中文教育所订下的规矩。

  

  新加坡文献馆的网页在介绍新加坡人学习中文历程是这样都说的:马来西亚《星洲日报》曾刊文认为,对英语为第一官方用语的新加坡人来说,学汉语的难度已不亚于欧美人士。新加坡新一代青少年从小就注重英语学习,很少将中文当母语来学。进入学校后,学习中文相当于学外语。

  

  回看历史,新加坡在曾经有一段长达三十年的华语推广运动。简单来说,这场华语运动是为了统一新加坡华人的中文使用规范,消除方言的隔阂。在1960年代新加坡决定开始使用简体字,这是配合双语政策实施的一项改革。到1968年8月,新加坡成立“汉字简化委员会”,在1969年颁行《简体字表》。1974年,新加坡教育部规定教科书须横排印刷。1971年开始采用“汉语拼音方案”。“多讲华语,少说方言”是华语推广运动的口号。

  

  作为一个着名的文化学者,在许福吉看来,上述的政策其实反映李光耀是一个很有远见的人。李光耀重视中文教育,是因为他看到中国未来的发展,其实这和新加坡当初重视英文是一个道理。就连中文水平颇高的李光耀一生都在学习中文。

  

  曾经作为李光耀中文老师的许福吉回忆说,李光耀的中文水平颇高,“他在生病的时候还在学中文,一天可以学四个小时中文。他有好几位中文老师,我是其中一个。一个礼拜给他上课两三次,主要教文化以及阅读。他把学习中文当做一种挑战去做。”

  

  “他(李光耀)说,就要用简体字,要用汉语拼音,不能让孩子们讲普通话有口音,要让孩子们规范的学习语言。”许福吉说,语言是一个花园,但从政策管理者看来,语言要有管理,不能杂草丛生,“李光耀决定不用繁体字教学,很多人觉得干嘛要如此固执。后来你会发现,马来西亚的孩子学习中文,但他们所说所读有很多不规范的地方,从语言学习角度看,新加坡达到一个规范的体系。当然,可能新加坡的文化底蕴没有香港那么深。但语言就如一种编码,语言学习需要规范。”

  

  李光耀在回忆录中总结新加坡在华语推广时曾经这样说:1965年独立之初,我们决定推行华文为第二语文的政策是正确的。新加坡华族讲七种中国南方的主要方言,在这种情况下,比较容易说服大家一起改用华语。对许多新加坡人来说,方言是真正的母语,华语不过是次母语。不过,再过两代人,华语就会成为新加坡华人的母语了。

  

  现在,新加坡的学生学习中国的古典文学,也学习当代作家的文章,贾平凹,冰心等作家的文章都出现在新加坡的课本上。而对于不少人批评李光耀曾经关掉新加坡的一批华文学校,许福吉说,李光耀是务实的,时代所需,你今天回过头来看还是有他有远见,牺牲了一些东西,也获得了一些东西,识时务者为俊杰!

 
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  众所周知,新加坡的教育在世界上是名列前茅的,众多家长为了孩子的教育而移民新加坡。近日,新加坡教育部代部长发言表示新加坡的教育也将调整和改革,让学生更能全面发展。

  

  教育部认为现在有些过度重视学习成绩。为了让学生们有更多时间发展自己的兴趣和专长,小六离校会考的评分制度和中学分配的程序,都将做出修改。

  

  小六会考(PSLE)的评分制度,将会从总积分制改成类似O和A水准的等级制,让学生少些分毫之差的相争比较,让学生更专注在自己的学习上而不是竞争上。这样学生们也将更有机会发展自己的兴趣专长。

  

  教育部也会在更多中学增加直接收生(Direct School Admission)的机会,让学生有更多选择,更多机会选到最适合发展自身才华的学校。

  

  这项改革将在2021年实施,今年入学的小一新生会是第一批受影响的学生。中考分配制度的改革细节还未公布。

  

  除此之外,教育部也将调整方向,将通过更多有效户外教育来培养学生坚韧不拔的品质和承受能力。而科尼岛上的新外展训练中心(Outward Bound Singapore)也将在2020年竣工。

  

  他们也会更致力于培养国家归属认同感、同理心和品德教育。

  

  对于更高级别院校,教育部表示会扩大未来技能在职培训计划(SkillsFuture Earn and Learn Programmes)。工艺教育学院毕业生将有两个新计划可以选择,他们能在在公司受训练时修读一些课程好得到航空运输行业的理工学院文凭。

  

  由于公司和学生都反响良好,教育部拟在公共交通业、资讯与科技业和酒店业也推出类似的培训计划。

  

  更多教育改革的细节将会在接下来的几个月一一公布,在接下来几年里教育部也会做各种调整和测试,也会给家长和学生足够的适应时间。

 
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新加坡的教育你了解多少 新加坡教育的特点

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 新加坡教育的特点 着名的花园城市——新加坡,以其优越的教育体制和良好的社会治安吸引了大批中国留学生们的关注。那么,想去和已在新加坡留学的小伙伴们,关于新加坡的教育大家都了解多少呢? 快来跟大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)小编一起看看新加坡
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