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美国留学问题

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2018年高考后去美国留学需考虑四个问题

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          高考后去美国留学,同学们需考虑哪些问题呢?这是很多小伙伴都想了解的。这里,大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)留学专家为大家进行解答

      高考过后,因为各种各样的原因,我们可能不得不为孩子重新规划未来,有没有可能去美国留学?如果决定要去,接下来就会面临着新的问题,怎么准备?怎么去?一片茫然。在被问了太多次,解答了太多次之后,我尝试着通过这篇文章来理清孩子和家长的思绪。

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      第一、去美国留学的目的是什么?

      我们送孩子去美国留学的目的是什么?这是我们要先考虑清楚的,是为了让孩子见世面?是为了让孩子接受到更好的教育?是为了让孩子接触到更多元化的世界并融入进去?恐怕说到底就是为了让孩子有个更令人满意的前途。那么这时问题就来了,去一个什么样的学校能实现我们的这些目的?

      第二、去什么样的学校才是值得的?

      对很多人来说,评定学校的标准就是排名,这个标准是不是足够合理?对这个问题的老生常谈我今天不再额外多说,它有它存在的道理,但是完全依赖它难免不够理性。比如我们携尔留学今年有个孩子去了Reed College(里德学院),是孩子在美国的亲戚力荐的一所学校,尽管在2018年文理学院中排名74,但是对标准化考试成绩的要求不低,申请难度也不低(对这所学校的盛赞有很多,无论是来自教育学家、还是来自学校的学生、或者是来自该校毕业生、又或者是来自普通的美国大众)。如果这时我们单纯从排名来挑选学校,那么很可能会漏掉这样一所值得去读的学校。

      那么回归到问题本身,什么样的学校是值得读的?

      我们不妨将时间倒退回去,高考前后,我们是如何决定报考哪一所大学的?回答多简单,从多个渠道了解学校,从网络、从亲戚朋友、从排名等多个渠道,多个方面了解学校。

      这样一来,问题就简单多了不是吗?我们只需要先去了解一些学校就好了啊。

      为什么不这样去做?是因为美国的大学数量太多了吗(几千所着实不是一个小数字)?可是为何不先从排名内的开始看起呢?既然无从下手,就用最简单的标准做开始。比如usnews排名200之前的,一个学校一个学校去了解。每天了解一所,三个多月就可以把前100的学校了解的比较清楚。

      说起来多么容易的事情,但是鲜有人做,因为这是苦力活儿,很难有人爱上它。了解学校的渠道有很多,比如学校官网、比如百度和google、比如collegeboard、比如collegeprowler、比如Usnews、比如各个论坛、再比如一些书籍(像"Cool Colleges",其中就提到了我上面所说的Reed College),资料和信息不是不够多,而是多到爆炸。

      所以我对于这个问题的答案不是答案,而是解决这个问题的方法,那就是——先去了解二三十所美国大学,后面的事情再说。

      第三、我们做好让孩子吃苦的准备了吗?

      虽然我们让孩子出国留学的目的不一,虽然我们对孩子在美国的表现的期待值不一,但是毋庸置疑,去美国读书,要做好吃苦的准备。这些苦可能是身体上的,也可能是心理上的,更有可能是双重的。

      我们就有很多活生生的鲜活的例子,不妨来列举几个:

      我们之前的学生,女孩儿,在Bryn Mawr College(布林茅尔学院,文理学院排名第30)读书,今年毕业后去了J.P. Morgan工作了,留在了美国,听起来就是很高大上,前途无限光明的是不是。可是在读书期间,日子那叫一个苦啊,做不完的作业,熬不完的夜,连抱怨的时间都没有。

      同样是我们之前的学生,男孩儿,在Purdue University(普渡大学,综合排名第68)读本科时由于父母要求他融入美国社会和文化,所以打了很多工,去体验多种生活。比如最辛苦的做过伐木工,我很难想象曾经在父母手里被当成宝的孩子,在做伐木工时是父母是怎样的心疼却硬忍着;比如在学校里做过宿舍管理员,曾经被一个美国孩子拿枪指着骂,我更加难以想象高中刚经历叛逆期的孩子是怎样将场面化干戈为玉帛的。两年后孩子回国时发生的巨大变化令人震惊,变成了一个比国内同龄人成熟百倍的男子汉。只是经历蜕变的过程很残忍。

      还有一个女孩儿,在University of Rochester(罗切斯特大学,综合排名第32)读本科,有一段时间几乎把图书馆当成家,因为懒得天天拿着书包到处跑,就把书包放在了图书馆,结果书包被学校的security拿走了,他们发现书包里有香水、牙刷、擦手油之类,就以为孩子已经住在了图书馆,email了各种人找孩子谈心。就是这样不断地给自己施压,让自己GPA拿到满分,让自己比别人修更多的课。

      所以,无论是为了什么目的,要问一下孩子,准备好了吗?

      第四、高考后多长时间内留学最合适?以新生还是转学生出去最合适?

      当做足了完全的准备后,我们就进入到了两个核心问题:高考后多长时间内留学最合适?以什么身份出去?

      其实这两个问题可以归结为同一个问题来回答。我把各种可能性和利弊分析列出,或可以帮助家长和孩子们更好地做决定:

      方案 A:Gap 0.5年的方案:最快的留学的办法

      次年春季入学(多在1月份)+新生申请+主申Top 100的学校

      利:这基本是最快的留学的办法,相当于孩子只有半年的空档期

      弊:由于准备时间短,学生可能考不出来理想的标准化考试成绩,没有理想的分数,能去的学校可能不是最理想的;春季入学的学校数量相对少一些,可能有些我们中意的学校是没有开设春季入学的

      需要做的准备:

      6月到9月:学生冲刺准备托福;

      寻找留学机构,同时进入留学申请准备事宜(如果有朋友帮忙,则需要请朋友帮忙开始进入留学申请准备事宜)

      10月:学生拿到托福成绩;

      留学机构或朋友完成申请相关事宜

      方案 B:Gap 1年的方案

      方案B.1 次年秋季入学(多在8月份)+新生申请+主申Top 50的学校

      利:空档期不长,学生用于准备标准化考试的时间不会太短;因此学生有更大的机会托福取得理想的分数,比如80分以上或者90分以上,如此一来,可供选择的学校范围更大,能申请到理想学校的几率更大

      弊:相比较那些从初中或者高一就确定出国的学生来说,这种方法留给学生准备考试的时间不够充分,因此建议放弃SAT,专攻托福(不排除特殊情况)

      需要做的准备:

      6月到10月:学生冲刺准备托福;

      寻找留学机构,同时进入留学申请准备事宜(如果有朋友帮忙,则需要请朋友帮忙开始进入留学申请准备事宜)

      11月-12月:学生拿到托福成绩

      留学机构或朋友完成申请事宜

      方案B.2 次年秋季入学(多在8月份)+转学申请(先在国内读书一年)+主申Top 50的学校

      这种方案我需要解释一下,高考后选择出国读书的很多孩子并不是考不上国内的大学,而是学校不理想。于是对他们来说,多出来一种选择:在国内先上大学,然后以转学生的身份申请。

      利:无Gap,时间是衔接起来的;相比Plan B.1来说,准备标准化考试的时间多出来大约三个月(原因:转学申请的截止日期比新生申请的截止日期晚,大多在三月份)。

      弊:需要同时兼顾大学的学习,转学的理想结果与大学的GPA呈正比的,大学的GPA越高,能申请的学校相应就能更理想。

      需要做的准备:

      6月到9月:学生冲刺准备托福,并在8月底9月初试考一次托福;【留学网 dsxliuxue.com】

      寻找留学机构,同时进入留学申请准备事宜(如果有朋友帮忙,则需要请朋友帮忙开始进入留学申请准备事宜)

      10月-次年1月

      如果试考托福为80+分,同时咨询托福老师和SAT老师,来一起决定是否学习SAT;

      如果试考托福为90+分,建议将学习SAT提上日程;

      考SAT

      次年1月-2月

      考托福;

      留学机构或朋友完成申请事宜

      如下的几种方案,不再一一赘述,从上面的分析我们可以推断出来下面几种方案的利弊以及需要做的准备工作。

      方案C:Gap 1.5年的方案

      方案C.1:次次年春季入学+新生申请

      方案 C.2:次次年春季入学+转学申请

      方案D:Gap 2 年的方案

      次次年秋季入学+新生申请

      次次年秋季入学+转学申请

      最后,是我的结论,结论一:确定出国后,先调研学校,考察对学校的满意度,然后就可以决定采取哪种方式申请是最适合自己的。

      结论二:若实在不愿意或没有时间去调研学校,那就根据前面的若干方案来思考哪种更适合自己。

      最后的最后,高考后的留学规划是非常个性化的,每个孩子都有自己的特性,比如英语水平,比如努力程度,比如天赋,比如已经具备的软实力……因此,如何为自己的孩子做一个最适合自己的规划是需要我们做家长的下一番功夫的。

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申请美国留学易忽略哪些问题

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      申请美国留学,同学们最易忽略哪些问题呢?这是很多小伙伴都想了解的,下面大师兄留学网(www.dsxliuxue.com) 为大家我们具体介绍一下。

          招生官希望他们的学校可以拥有更多的国际生,以吸收更多的外界文化,也为学生互相学习,尽可能多的学习他们老师未教授过的知识来做铺垫。这就是为什么院校essay题目里会有:你独特的文化和经历会给我们学校带来什么?

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      但好多学生申请的时候难免会忽略以下几点。

      1、大多数的选择美国留学的国际学生了解的大学不是很多。他们并不研究或考虑大学的学术项目和财政援助等关键的东西。他们也没有考虑到交通是否便利,以及他们即将居住的城市的成本。

      提示:最近的一个转学生没有意识到她渴望温暖的天气,直到隆冬时节,她乘着地铁到她的芝加哥大学。她做了一些研究,发现她一直在寻找奥斯汀这样的城市:每年有300天阳光的好城市。

      2、招国际生的大学都至少有一个招生顾问专门负责某个国家的国际生。而留学生往往忽略了这个好的资源。建议你可以(也应该)询问关于美国大学的录取信息。

      提示:找一所大学的网站,看到“联系我们的国际招生顾问”或链接“与在读学生chat”这样的信息,电子邮件给大学的国际生办公室或校园的国际学生会,你得到录取的机会会大大增加。

      3、大多数国际学生会认为美国大学录取模式千篇一律,在做美国留学申请流程工作的时候,还是会有错误出现。事实上,每所大学都有一个不同的审核进程和安排。

      提示:招生顾问很乐意帮助你确定你所需要的文件和信息,这可能需要时间但却能帮助你更有效地规划留学。【留学网 dsxliuxue.com】

      4、到美国留学是令人兴奋大开眼界的,但上课的第一天之后会发生什么-你毕业之后呢?这些问题你在出国之前,申请的时候你有想过吗?

      提示:在你的美国出国第一个学期开学之前,阅读有关教授和他们的研究。联系职业生涯规化的工作人员问询关于在美国的公司实习的信息。询问出国留学办公室有无实习的机会。

      5、当你申请时,你要提供你的personal essay和resume, 这非常重要。招生工作人员要确定你是否很适合自己的美国出国大学,看看你能给自己的大学带来什么。

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全面解读美国留学的常见问题

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  对于想去美国留学的小伙伴们来说,申请美国留学都需要了解哪些问题呢?

      以下大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)小编对大师兄留学网美本部资深顾问的采访全文,希望能解决同学们的疑问。

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  近年来,越来越多的高中学生选择出国留学,随着中高端学生的标准化考试成绩逐年提升,申请美国大学所需的条件也越来越严苛了,具体说来有如下方面:

  (一)硬实力

  1. GPA:Grade Point Average 就是学生的“在校平均成绩”。一般申请美国TOP100大学对于申请者的GPA要求不低于3.0(约百分制的八十分)。

  2. 标准化考试:

  TOEFL:对于申请美国大学的国际学生,都需要提供TOEFL成绩。大部分学校的申请达标成绩是80分。

  SAT1 or ACT:两个都是美国高考,二者择其一考试即可,SAT1满分1600分,阅读和数学各800分,写作不计入总分,一般考到1350可以冲刺美国T0P50的大学;ACT满分36分,其中的科学推理题型相对偏向理科,一般考到28分比较有竞争力。

  SAT2+AP:SAT2是学科的测试,包括数学、物理、化学等学科,给大学呈现学生在专门领域水平的学术能力,一般TOP30或常春藤大学需要学生提供SAT2考试的成绩;AP考试是大学预修课程, 在申请藤校中起到锦上添花的作用。

  (二)软实力

  美国的学校要求学生德、智、体、美全面发展。课外活动可以体现学生各方面的能力,比如领导能力、创新能力及社会责任感等,活动可以大致分为三类:

  (1)学术活动:首先是学术竞赛,参加自己兴趣专业方向的竞赛,以麻省理工为例,该校尤其重视学生的学术竞赛。另外,SUMMER SCHOOL也可以体现学生的学术能力,申请SUMMER SCHOOL(学分课程)通常需要托福95+的成绩。

  (2)公益活动:美国大学不相信一次性的公益活动,所以我们的公益活动至少要持续一年以上,并且发自内心地去开展公益活动。从这一点,能看出美国大学非常重视学生的社会责任感及学有所成能积极回馈社会的想法。

  (3)文体活动:文体活动主要是展现学生的业余爱好与特长(如:体育类艺术类等),美国大学非常愿意看到学生们去做自己喜欢做的事。

  (4)文书:一份好的个人陈述能更好地阐述学生的个性特点及潜质。如何将“why school”“why major”写得更令大学招生官的青睐 通常来讲,学生最后递交的名校文书大部分都经过数十次的调整,与文书指导老师不断沟通,进行多次头脑风暴后而形成。当学生申请藤校标化成绩已过门槛后,活动及文书则尤为重要。

  关于准备的时间,根据大师兄留学网大数据的统计,出国留学越早准备越有优势,根据历来申请的数据显示,新初三和新高一是准备出国留学的黄金时间段,这个时间段开始起步,学生能有相对充分的时间去准备好以上硬实力和软实力。整体说来,以年级段来区分,最理想的是在高一结束之前考出托福成绩,为后续的SAT或ACT以及夏校的申请做好准备,高二时全力冲刺美高高考(SAT或ACT),争取再高二暑假结束前准备出所有的成绩,进入高三的九月后就为早申请做准备。

  美国的教育是注重培养学生的学习能力和创造力,强调个体发展,鼓励学生突破思维的桎梏,发散性思维、批判性思维,在质疑中探索,寻求答案.中国的教育遵循孔孟之道,扎实、深入、严谨的基础教育,强调知识的学习和掌握。

  首先我们要知道,美国大学本科阶段强调基础教育,注重学习能力的培养,像医学、精算这类专业很难在本科专业设置中看到,而物理、生物等基础专业则在本科经常见到。这是因为美国大学认为本科教育需要充分发掘兴趣,打好学术基础,到研究生阶段再进行职业教育和学习。【出国留学dsxliuxue.com】

  所以我们选择专业应当根据以下几点来选择:

  1.基于自己的兴趣与特长选择专业

  2.充分考虑该专业未来的就业潜力.

  3.深入了解自己意向的专业,提前了解专业特色、课程设置、实习机会、综合排名等信息

  (如果学生申请季迫在眉睫仍无法确定心仪的专业,可以选择申请未确定专业)

  (如果学生学术兴趣特别广,想用更多的时间思考、找寻心仪专业,可以选择申请未确定专业)

  1. 关于住宿

  一般来讲,建议学生在大一和大二会选择住校,等熟悉周边环境可以考虑租房.

  2. 关于社交

  美国大学很注重学生的社交,学生可以多选择社团活动参加,融入其中。

  既然选择了远方,就注定风雨兼程,留学生活会伴随挑战,同样充满期待,加油少年!

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大师兄留学顾问:
Betty学姐
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