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胡润发布中国国际教育白皮书:低龄留学热降温 归国趋势明显

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  3月22日,胡润研究院在上海发布了《中西合璧,文化融合——2021中国国际教育白皮书》。白皮书显示,我国高净值人群的教育理念趋于成熟、理性,教育选择日益多元化,除对出国留学仍热情不减外,选择就读国内国际学校也成为新趋势,未来,中西融合或将成为中国国际教育的主流。

  疫情影响留学目的国选择 毕业归国趋势愈发明显

  白皮书显示,疫情后,中国家长对子女出国留学的热情仍然很高。但“低龄留学热”降温,高中阶段出国留学的意愿下降五成,研究生阶段出国留学比例为41%,是上一年的8倍,上升到过去5年来最高,平均出国留学年龄为21岁,比上一年高出3岁。其中,除了“美英加澳”传统四大留学国家,其他欧洲国家及“一带一路”国家也在选择范围内,呈现出多元化的留学趋势。

  美国国际教育协会IIE发布的《2021美国门户开放报告》数据显示,受疫情影响,在美就读国际生数量,从2019-2020年的1075496人,到2020-2021年下降至914095人,共下降15%。其中,中国留学生数量从372532人下降至317299人,锐减15%,但中国仍是美国最大国际生来源国,占比35%。《2022中国高净值人群品牌倾向报告》中也显示,中国高净值人群对于子女留学目的地选择的趋势正在发生变化,考虑英国的比例从两年前的42%上升至50%,而考虑美国的比例则从54%下降至40%。

  与此同时,根据教育部公布的数据,2019年度我国出国留学人员总数70万人,同比增长6.3%,留学归国人数58万人,同比增长12%。对此,胡润百富董事长兼首席调研官胡润表示:“中国留学生毕业归国趋势愈发明显,主要原因包括国内经济发展形势较好、国内创业环境良好、方便与家人朋友团聚等。很多家长希望自己的孩子能在出国几年后回国发展。”

  教育理念趋成熟理性 预算占家庭可支配收入五分之一

  伴随着当今世界教育正在发生的革命性变化,中国高净值家庭对于子女的教育理念也趋于成熟和理性。白皮书显示,在对子女的教育期望上,接受调研的中国高净值人群代表中,35%的人最看重的是“健全的人格/教养”,其次为“独立解决问题的能力”(24%)以及“开拓视野、增广见闻”(16%)。值得注意的是,传统意义上的“提升学历背景”的重要性几乎与“培养兴趣爱好”相当。

  此外,中国高净值人群最希望子女在接受国际教育后成为独立思维者(71%),第二、第三位分别为责任担当者(67%)及问题解决者(53%),而“成为世界公民”位居最后,体现出中国高净值人群日益增长的民族自信和教育自信。

  白皮书还显示,在中国高净值人群对于子女的教育规划中,子女教育支出平均占家庭可支配收入的五分之一。低龄阶段(小学和中学)平均每年支出预算30万元,大学阶段40万元,研究生阶段42万元。六成留学生的花费与预期相同,三成留学生花费超出预期。娱乐活动(55%)是过半学生花费超预算的主要来源,其次才是医疗(48%)、租房(45%)、伙食(41%)等基本需求。

  就读国内国际学校成新趋势 中西融合将成国际教育主流

  随着中外合作办学项目的不断增加,选择国内国际化学校成为新趋势。新学说《2020中国国际学校发展报告》显示,2020年中国大陆地区获认证的国际学校总数为907所,其中包括民办国际学校535所,公立学校国际部(班)259所。在校生规模为61万人,其中民办国际学校在校生占比75%,公立学校占比9%。国际学校中A-Level课程市场占有率为38%,AP课程市场占有率为29%,IB课程市场占有率为13%。

  白皮书显示,在选择国内的国际学校时,家长们看重的因素比较综合,包括优质的师资团队(52%)、国际化的资源整合能力(41%)、课程体系(35%)、中西兼容的教学理念(34%)、硬件设施(24%)以及学校过往的升学成绩(21%)等。此外,学校的师资团队包括外籍教师的配比、学历、资质和生活、后勤老师的配备等也会纳入家长的考虑范围。

  专家认为,21世纪中国人才需要既有对自身的文化认同、国家认同之根,又有国际理解能力。而国际教育恰恰为培育这样“具备全球竞争力”的中国人才提供了合适的人才培养模式。

  从国际教育的内容形式上看,中西融合将是未来主要趋势。中西融合的过程是将本土教育和国际教育两者优势融合的过程。具体而言,中西融合包括中西文化的融合、中外方教师的融合、中国课程与外国课程的融合、中外方教育教学方式的融合。

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本文来源: https://www.dsxliuxue.com/a/88344.html

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