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英语口语语感好的表现 英语口语语感怎么培养

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大家都知道我们从小学三年级开始学英语到中学,一直到大学我们都需要学习英语,可想而知英语有多么重要。然而在学习当中,有些人表现与众不同的语言天赋,她们学习英语起来很轻松,而有些人不管多努力学,都达不到想要的效果。学习英语最主要的一点就是语感,就比如你在做题的时候,题目一看过去,脑子里就浮现出答案了,或者某句歌词,在英语题目中你可以运用到了,这时你肯定在庆幸。这些都归功于语感,有些人语感是与生俱来的,而大部分人都是后天练成的。下面我将介绍英语口语语感好的表现有哪些,英语口语语感怎么培养,在练习语感之后怎样才能提高英语口语的语速。

一、英语口语语感好的表现

1. 用英语思考问题,说话无需过大脑,自然地就像使用中文一样。

2. 读书看报,看网上的文章,就跟看中文感觉差不多,流畅。

3. 写作还是不行,尤其是写邮件时,语法很渣。写东西慢,需要思考。

4. 听人说话,基本上日常生活工作对话,开会,很流畅,没有使用英语的不适感。

5. 对于当地人开的一些比较文化背景的玩笑会反应不过来,但问过他们的笑点后,也能理解,下一次就知道了

6. 看政治新闻不行,但是看其他电视节目基本没问题。

以上,没有经过痛苦的过程,而形成的语感。

二、英语口语语感怎么培养

1、多倾听

众所周知,在幼儿开口说话之前有一个“语言学习沉默期”,在这一时期孩子一直在倾听周围人的说话内容,吸收其中的发音习惯和语法规律,为开口说话提供了模仿对象。在英语学习过程中也是如此,学习者不要急于开口说英语。而是应该在大量听力练习的过程中,发现他人英语语感的特性从而形成自己的语感。此时要注意,听力材料的选择要尽量生活化。例如观看一些类似《老友记》的简单英美剧,刺激视觉和听觉双重感官。如果学习者一开始就听专业性较强的广播,可能会因为难以理解而丧失学习积极性,产生疲惫感,反而不利于其初级阶段的语感形成。

2. 多表达

如果说倾听的过程是了解别人的语感,那么表达则是形成你自身的语感的过程。因此,进行口语表达是形成语感的重要环节。教师要为学生创设良好的环境,帮助学生克服羞怯心理,使其在轻松自在的氛围中勇敢开口说英语。同时,要注意口语表达不要局限于日常对话和交流,而是能够多交流一些你的工作和兴趣爱好中会遇到的情境。教师可以组织多种多样的英语交流活动,例如:英语演讲或者英语舞台剧,锻炼学生在不同情况下对于英语的运用能力,这更有助于英语语感的发展。

3. 多做题

回归教材和课文来练习英语语感,是现阶段很多学生和老师容易忽略的方法。其实只要在学生做语法题的过程中加以引导,会使其更有效地发展已经形成的英语语感。相信很多学生体会过,有的时候虽然记不清知识点,但在通读选项的过程中就自然而然地找出了正确答案。这其实就是一种语感和答题相结合的方式,能够在潜移默化中帮助学生选出正确选项,而这一过程又会反馈于学生自身,提高其英语语感。

三、如何加快英语语速

1. 听力:听力是学英语中很重要的一部分,听懂了才能更好的说出来,更好的和对方交流。练习听力的素材很多,可以网上找下合适自己的,一般VOA慢速英语不错

2. 口语:学英语是为了交流,很多人英语听力好,但是不一定能流利清晰的用口语表达观点以及顺利沟通。所以学英语要多学以致用,多和外国友人互动,平时多在英语的环境里多练习。

3. 阅读:词汇量是学英语的地基,词汇量大,我们才能够更好的听懂以及表达。阅读原bai的英语书籍和新闻报纸等是很好的提高词汇量的方式之一。

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本文来源: https://www.dsxliuxue.com/news/76075.html

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