对于托福考试，很多人还是敬而远之的，因为这个考试的难度在所有英语等级考试中算是比较难的一门考试了。很多中国考生表示，即使托福笔试通过了，但是还会栽在口语考试中。因为托福口语考试是出了名的难考。几乎没有满分的考生。而且大家都认为托福口语考试是机器考的，评分也应该是机器评分吧，但是托福口语考试的机器评分准确度大家也都不了解。那么具体的评分情况是怎样的呢？这个问题就由小编来为大家一一解答，大家可以参考一下哦。
一、托福口语考试的机器评分准确度
一般考生考完试之后，答案以及录音均会提交至ETS进行下一步的打分和评判。其中口语这一部分的录音将会经历以下过程：
1.每道口语题会被一位考官给一个原始分(0-4之间的整数分)。
2.一个考生的六道口语题，至少会被三个不同的考官评分。
3.六道口语题的分数加在一起(0-24分)，取算数平均值(0-4分之间，但会出现小数点后0/.83/.66/.50/.33/.16六种不同情况)
4.该平均值，根据下面这张转换表，转换为0-30分的总分。
二、托福口语三个阶段备考方案
前期阶段
托福口语考什么，这是同学们首先要了解的，它可以指导考生们明确备考方向。所以，这个阶段考生可以从大面上浏览TPO独立口语部分、盯紧最近的托福口语真题回顾、或是在网上找到托福口语话题介绍的内容。托福口语1和2题考察形式不同，第1题从人、事、物、地点四个大的角度来出题；第2题则是围绕教育、生活方式、社会、工作等方面出题。除了明确备考方向以外，这个阶段应该积累词汇和一些短的语料，形成口语表达的资料库。多思考，对遇到的人、事、去过的地方等试着用英语描述等。除此之外，这个阶段可以读、模仿范例、录音等，来纠正发音问题。
中期阶段
中期阶段考生们的重点就要放在做题上，最好是按照话题来横向练习，据TPO和机经题梳理高频出现的话题，例如Technology，People，Education，Job，Environment，Experience等，先对某一个话题类型整体掌握之后再进行下一个话题练习。比如对于托福口语第2题，教育类是常考的，同学们可以从TPO中找出所有的教育类相关题目，整理答题思路，试着答题，修改完善内容。接下来看范例，整理其中可用的素材，形成对某个题目的答题思路。最后做一个总结，看看教育类话题都有哪些形式。这个过程是漫长复杂的，但是考生们如果可以踏实做好这个步骤，在托福口语考试时遇到题目就不会尴尬的无话可说了。
后期阶段
后期就要总结和测试相结合。总结是指考生要对上阶段备考中整理的各类型话题进行复习，对问题较大的题目再次熟悉和练习。测试则是对整套题模考，按照托福考试考场要求来答题。这个阶段要打乱话题类型进行随机练习，这样才能高效检验上阶段是不是对每个话题都熟悉了，是不是有足够的内容积累来回答各种话题题目。
三、托福口语分数低的原因
1.题型掌握不扎实。
很多人完全不清楚独立题是否可以准备，以及如何准备，面对综合题目的一分钟复述，要不要记笔记，如何记笔记，要说出哪些信息、以何种顺序、以及是否要在一分钟内完成，这些基本概念也都非常模糊;还有一个常见的掩耳盗铃的错误是，即便托福口语考试对每道题目的答题时间都进行了限制(45秒和60秒)，很多同学在练习时，依旧不敢或不屑于开计时器，对于语速和时间的把控感很弱，这些错误的理念和练习方法只会让你南辕北辙，离高分越来越远。
2. 发音有硬伤。
比如从小受教育条件所限，接触到的师资本身发音就不标准，一开始就学了错误的发音、语调，在漫长的后端学习过程中，每一次努力的练习，其实都在固化错误的发音，改起来更是难上加难。
3. 独立题语料掌握不扎实。
独立题的现场15秒准备，对大部分同学而言，是很恐怖的大脑断片儿的前奏，所以，要保证现场高品质的输出，一定要在考前搭建自己的专属语料库，考场上的15秒准备时间，是用来将题目和你的语料库进行检索和信息匹配用的，而不是寄希望于有太多不确定性的临场发挥。
4. 综合题环节不会记笔记，对题目要求不清楚，不会抓重点和筛选复述信息，语速和流利度不达标，控时能力弱。
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