思塔迪文化科技(北京)有限公司 咨询热线:138-1186-2324
手机版

“韩国留学生羡慕中国”

相关结果
  • 新西兰留学生第一大来源国竟是中国

      新西兰学生第一大来源国竟是中国,具体的情况,跟大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)的小编一起往下看看吧。

          根据《新西兰国际教育简报》发布的消息,去年新西兰全国的国际学生登记入学率上升13%,人数达到14748人,占留学生总量的27%。紧随其后的是印度,这一比例为23%。其中,34%的国际学生选择到私人培训机构就读,21%选择上大学,17%到英语培训机构,14%选择职业技术学院。

    出国留学,新西兰留学,去哪国留学好

      2015年,新西兰国际教育产业的学费收入超过10亿纽币,比2014年多出1.46亿纽币,创下了该行业纪录。

      与此形成对比的是韩国,去年选择到海外留学的韩国学生整体人数都在下降,更多人选择留在韩国,因为韩国如今的教育水平有所提升,学费也较海外留学低。也有消息称,韩国的海外留学生人数下降和本国的经济环境有关,年轻人失业率高,家庭负担重。

      国立联合理工学院(UCOL)

      国立联合理工学院(UCOL)业务发展执行总监Arthur Chin表示,去年共有来自74个不同国家的学生在UCOL就读。最受国际留学生欢迎的课程包括:护理专业的学士学位、信息与通信技术的研究生学位以及新西兰的厨师执照。学校为吸引留学生就读也开展了一系列招生策略:快速高效应对国际留学机构和留学生,采用新的国际入学简介,给学生做入学前指导,以及采用新的手机版网页等。【留学网 dsxliuxue.com】

      Chin称,在UCOL学习的国际留学生对毛利文化非常有兴趣,也喜欢这里实践性的学习环境、专业的设备、工读课程安排、实习机会和竞争环境。Chin说道:“对于部分学生来说,新西兰是个非常好的旅游景点,他们可以劳逸结合,学习和游玩两不误。”Chin说道。

      新西兰东方理工学院(EIT)

      新西兰东方理工学院(EIT)的国际主任Philippa Jones表示,在学院学习的国际学生来自40多个不同的国家,其中最大的市场是中国、菲律宾、斯里兰卡、德国、印度和日本。国际留学生学习的专业范围非常广,包括商业、信息技术、酿酒技术与葡萄栽培、保健科学、护理和英语。

      Jones表示,国际学生的到来,让本地学生有机会认识到不同文化背景的同学,这一点非常重要。而通过招募国际留学生,EIT也和海外的伙伴机构建立了良好的联系,为本地学生到海外学习提供了机会。  

  • 新西兰留学 中国留学生数量跃居第一

          现在,越来越多国际生选择到新西兰留学深造,去年全国的国际学生登记入学率上升13%,人数达到14748人。具体情况,跟大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)一起往下看看吧。

      其中,34%的国际学生选择到私人培训机构就读,21%选择上大学,17%到英语培训机构,14%选择职业技术学院。

    新西兰留学,中国留学生数量,留学新西兰条件

      简报显示,最大的留学市场是中国,占留学生总量的27%。紧随其后的是印度,这一比例为23%。

      新西兰国际教育产业的学费收入超过10亿纽币,比2014年多出1.46亿纽币,创下了该行业纪录。

      而去年,留学生人数降幅最大的是韩国,选择到海外留学的韩国学生整体人数都在下降,更多人选择留在韩国,因为韩国如今的教育水平有所提升,学费也较海外留学低。也有消息称,韩国的海外留学生人数下降和本国的经济环境有关,年轻人失业率高,家庭负担重。

      国立联合理工学院(UCOL)业务发展执行总监Arthur Chin表示,去年共有来自74个不同国家的学生在UCOL就读。最受国际留学生欢迎的课程包括:护理专业的学士学位、信息与通信技术的研究生学位以及新西兰的厨师执照。

      学校方面也为留学生打开方便之门,招生策略包括;快速高效应对国际留学机构和留学生,采用新的国际入学简介,给学生做入学前指导,以及采用新的手机版网页。

      Chin称,在UCOL学习的国际留学生对毛利文化非常有兴趣,也喜欢这里实践性的学习环境、专业的设备、工读课程安排、实习机会和竞争环境。

      “对于部分学生来说,新西兰是个非常好的旅游景点,他们可以劳逸结合,学习和游玩两不误。”Chin说道。【出国留学dsxliuxue.com】

      新西兰东方理工学院(EIT)的国际主任Philippa Jones表示,在学院学习的国际学生来自40多个不同的国家,其中最大的市场是中国、菲律宾、斯里兰卡、德国、印度和日本。

      国际留学生学习的专业范围非常广,包括商业、信息技术、酿酒技术与葡萄栽培、保健科学、护理和英语。

      Jones表示,国际学生的到来,让本地学生有机会认识到不同文化背景的同学,这一点非常重要。

      而通过招募国际留学生,EIT也和海外的伙伴机构建立了良好的联系,为本地学生到海外学习提供了机会。

  • 中国留学生的“扎堆”效应怎样避免

      据大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)专家介绍,我国留学人数的增加在时间、空间上都呈现一定的“扎堆”现象。具体情况,跟小编一起往下看看吧。

    中国留学生最多的国家,中国留学生,出国留学

      短期游学成“新宠”

      出国留学需要综合考虑很多问题。但并不是每个家庭都负担得起高额的留学费用,也并不是每个人都适合出国留学。近年来,被很多留学机构“热炒”的短期游学成为了留学选择的“新宠”。短期游学时间短、消费相对较低,对于家庭并不是十分富裕又有出国想法的学生是个很好的选择。这同样也给打算长期留学的学生提供了体验机会,帮助其做好留学准备。

      在韩国檀国大学短期游学过3个月的大三学生张学伟说:“选择短期游学主要是为了体验留学生活,这种短期游学体验不光有学校生活,还有旅游观光等方面的安排。我当时觉得挺不错的,就跟班里两个同学一起报名参加了。”

      短期游学在为许多学生提供了留学机会的同时,无形中也降低了留学门槛。“现在好多身边的同学、朋友都有国外游学、留学经历,大学期间没这种经历就跟大学生活不完整似的。其实我觉得很多人没必要出国,有些人为了以后简历上好看点,就报个短期的游学,纯粹是为了玩。”张同学补充道。

      留学地变另类“中国城”

      根据世界经济合作与发展组织(OECD)的数据,全球留学生人数由2000年的208万人,增长到了2012年的452万人,增幅达116.89%。其中,美国、英国、德国、法国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、日本、西班牙、中国分列留学目的国前10位。根据中国教育在线与教育优选联合发布的《2015年出国留学发展状况调查报告》显示,以上排名前10的国家中,有6个国家的中国国际学生占比第一。中国作为留学人口输出大国,在输出留学生的同时,也给当地慢慢带来了一定的变化。

      美国作为留学目的地大国,拥有世界一流的学府。近年来,其更是新政连连,频频向中国发送“美国欢迎中国留学生”的信号。据美国国际教育学会的数据,中国赴美留学生近年来连续以两位数增长,至2015年超过30万,占美国高校国际学生总人数将近1/3。

      美国的教育是“生意”,而中国留学生是“大客户”。面对中国留学生,美国各州政府和公立高校自然喜笑颜开。美国各州公立大学由州政府给予财政支持,而扩招留学生让州立大学富了起来。由此,不但州立大学有钱扩建,还给州政府省下一大笔开支。除此之外,中国留学生独特的消费习惯,带旺了美国大学城的酒吧、夜总会、超市、奢侈品店及车行、房市等,形成另类“中国城”。

      面对中国的这股留学热潮,有人欢喜就有人忧愁。在纽约大学教授中国历史的丽贝卡·卡尔直言不讳地说,中国留学生是她授课的一大“负担”,她不得不为他们能听懂讲课而作出改变。在她看来,很多中国学生水平完全不够格。“他们几乎不懂如何理性分析一段文章是什么意思,要达到理性思考或写作的基本要求十分困难。”俄勒冈州立大学的罗杰·格拉哈姆教授也有同感。他表示,在该校的会计学研究生中,中国留学生人数已超过美国学生。“我还应坚持原先的教学目标吗?还是做些调整来迎合中国学生的水平呢?”

      此外,有舆论认为,鉴于中国留学生在班级里的比例,美国教师据此调整教学内容和方式是合乎情理的。至少从中国留学生的角度出发,他们花了大价钱来美国“买”教育,在某种程度上得到“量身订做”的教育也是情理之中的。但也有人对此持反对态度。他们认为如果为留学生“量身订做”教育,出国留学的意义就会大打折扣,国内的教育是根据中国学生的的特点制定的,自然更适合中国学生。【出国留学dsxliuxue.com】

      是否逃离“扎堆”?

      “扎堆”留学也让中国留学生在选学校时产生了困扰。“中国人本来就爱抱团,人多了,虽然大家凑一起娱乐活动会很热闹。但这也有一个很大的弊端,中国留学生很难融入当地人的圈子里。虽然都出来留学了,却还是混中国人的“圈子”,这样就会少一些难得的经历。”在英国伦敦艺术学院学服装设计的陈璐(化名)说道。美国艾奥瓦州立大学的中国留学生孙凤泽表示,很多中国留学生过着“课堂上课、图书馆自习、宿舍里跟其他中国人打游戏”的生活。“大家好像都认为只要读好书、考好试就行了。这很可惜,因为拿到美国文凭后,你对美国来说只会是个过客。”

      在美国的大学中,纽约大学、南加州大学、东北大学、哥伦比亚大学和伊利诺伊州大学分别排在国际学生人数最多大学的前5名。截至今年3月,在上述5个大学就读的国际学生数量超过了1万人。其中来自中国大陆的国际学生数量占了相当比例。

      中国留学生俞少尘决定来美留学时,经过再三考虑,选择了规模较小的私立学校德雷克大学。原因之一就是不希望扎到州立大学的中国学生堆里。“我比较喜欢小规模的学校,虽然德雷克也在扩招,但始终有一种‘小而精’的办学理念在传承。”面对这种“扎堆”选择高校的情况,在州立大学读书的中国学生中有一些人正在考虑转校。他们表示,不想在跨越了半个地球后仍然感觉像是在国内上学。逃离大城市和知名公立大学,似乎成了留美中国学生择校的一个新趋势。

  • 2018受韩国留学生喜爱的韩国传统饮食

      去韩国留学的朋友,你们的福音来了,大师兄留学网【留学网 dsxliuxue.com】小编为大家带来受大众喜爱的韩国传统饮食,带你们走向味蕾的旅行。

    韩国留学必吃美食,韩国留学,韩国传统饮食

      受大众喜爱的韩国传统饮食

      一些韩国传统饮食根据百姓的口味逐渐改进,成为大众喜爱的美食。炒年糕和糖饼就是代表性例子。街头美食的代名词——炒年糕原本来自王室。过去炒年糕的做法属于“宫廷秘方”,后来逐渐传到士大夫阶级,现在已发展成街头美食。

      宫廷炒年糕“流落”到街头的过程不清楚。据悉在首尔街头出现炒年糕是在上世纪60年代后期或70年代初期。直到上世纪60年代,炒年糕还不是街头美食,当时人们在家里用酱油炒着吃。

      解放后大量面粉从美国进口到韩国,人们开始用面粉包上豆沙制作豆沙包,如今豆沙包已成为冬季代表性百姓点心。虽然不是传统饮食,但可以说是在韩国诞生的美食。

      韩国面包生产商最早推出豆沙包是在1971年。当时三立食品为了提高淡季冬季的销量,推出了包上豆沙和蔬菜的豆沙包。

      从符合韩国人口味到充满个性

      随着时代的发展,饮食也经历了变迁。百姓们的点心也一样。糖饼最常见的做法是,用面粉包上具有桂皮味的红糖,用油煎制。最近为了防止红糖流出来,多掺入一些面粉或放入磨好的花生提高粘性。

      鲫鱼饼在高度增长时期一度消失、上世纪90年代又重新登场后也不断得到改良。用奶油代替豆沙馅的“鲤鱼饼”就是其中的代表。最近还出现了超小型鲫鱼饼“鳀鱼饼”和用大米面代替面粉制作而成的“大米面鲫鱼饼”。

      餐包也出现了很多种类,但主要还是豆沙包和蔬菜包。豆沙包和蔬菜包在整个市场上的出售比重达80%。

      柔软、清淡的米肠最基本的是在猪肠里放入粉条、蔬菜和猪血后煮熟。“街头小吃店”还会在此基础上加入猪内脏。平安道和咸镜道制作的“老爷爷米肠”是在猪大肠中灌满猪血、糯米、白菜帮、绿豆芽和白菜叶后,放在蒸锅里蒸。咸镜道地方还有把食材装满明太鱼肚子的“明太米肠”。

      在江原道,人们用墨鱼代替猪肠来制作墨鱼米肠。这种米肠来源于朝鲜战争(韩国称“6·25战争”、“韩国战争”)时期,从咸镜道逃往江原道束草的灾民因为买不到猪肠而用墨鱼制作米肠。另外,还有用又细又软的小肠制作而成的忠清道并川米肠、用母猪大肠制作而成的全罗道米肠等,不同地区有很多各具特色的米肠。

  • 2018韩国留学生毕业后如何办理签证?

      学业完成后,一部分留学生选择回国工作,而有一部分留学生则想在韩国继续发展。那么在韩国留学后,继续在韩国工作应该办理什么签证呢?

      大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)小编整理了相关内容,希望对大家有帮助!同时欢迎大家关注我们的微信公众号“留学申请Free”和微信(Betty8990)我们将及时为大家解答各类留学问题。

    韩国留学工作签证,韩国留学工作签证材料,韩国留学

      韩国留学生毕业后如果想到韩国工作,可以选择办理D-10求职活动者签证。

      D-10求职活动者签证的签发对象之一是:

      近3年内毕业于韩国专科大学以上大学(若平均绩点不到3.0,签证会受限)或在韩国研究机构等完成研究课程并获得学士学位以上的人员。

      需要准备的材料:

      1、签证申请表,护照用照片一张 (白色的背景3.5cm x 4.5cm)。

      2、护照原件,身份证 原件及复印件。

      3、求职或研修计划书(以月为单位书写)。

      4、学历证明(选一项):

      - 预定毕业证明;

      - 学位证原件;

      - 所在学校出示的学位取得证明;

      - 记载取得学位事实的毕业证明。

      6、暂住证(居住证)原件及复印件户籍外地的情况)。

      7、健康诊断书。

      提示:

      一、签发签证限制的对象:

      - 平均绩点不到3.0。

      - 近1年内以求职(D-10)资格滞留6个月以上的人。

      - 近1年内违反出入境管理法等法律被处以200万韩元以上的罚款或被通告处分者。

      二、关于健康诊断书,对以下结核诊断书的情况均不予以承认,请注意:

      1、结核诊断书的检查医院名称与所盖公章名称不一致的情况。

      2、结核诊断书上没有出现检查医院的电话号码等联系方式的情况。

      3、结核诊断书上没有主任医师名字的情况。

      4、结核诊断书上没有医院盖章或者医生签名的情况。

      三、D-10签证签发滞留期6个月以下的单次签证,如果需要更长的,可以在韩国签证所需材料查看更多类型签证。

  • 中国专科生想申请韩国本科要满足哪些条件?

      中国专科生想申请韩国本科要满足哪些条件?难不难?

      为此,大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)小编整理了韩国本科申请条件,希望对大家有帮助!同时欢迎大家关注我们的微信公众号“留学申请Free”和微信(Betty8990)我们将及时为大家解答各类留学问题。

    韩国本科,申请条件,韩国留学

      在韩国这样教育体制非常完善的国家,很多韩国名校针对中国的大专毕业生,都推出了专接本的政策。这里所说的专接本,其实就是把在国内专科期间所学的课程和学分评估以后,根据课程和学分的评估结果插班到大二或者大三。

      无需再通过类似国内的专接本考试,只要韩国语过了4级,就可以插班到专业课。而且韩国大学并不会在毕业证书上体现是插班就读还是从大一开始就读。所有学生在毕业时得到的证书和学位证都一样。并不会因为是插班生而受到不一样的待遇。只要能修完规定的学分,就可以得到本科学士学位,也可以进一步申请研究生入学,继续深造。学成回国后,韩国大学的学历也可以得到教育部认证。

      看到这里,相信已经有同学看到了新的希望,那么什么样的学生可以去韩国上专接本呢?

      1.国内正规大专毕业生

      2.相关专业或者相近专业,专业转换跨度不要太大。

      3.韩国语等级4级。

      如果具备了以上的几个条件,那么就可以开始申请了!

      韩国著名的庆熙大学,建国大学,中央大学,东国大学等等都有这样接收插班本科学生的制度。只要能过了韩国语4级,就可以顺利插班到本科大三!

  • 芬兰中学新课改对中国留学生的影响

      随着芬兰最近中学课改的消息,对于很多中国家长来说,这是好处还是坏处呢?对于去芬兰中学读书的低龄学生来说,有哪些好的方面呢?

      大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)小编分析后,得到以下的信息分享给给大家,希望对小伙伴们能够有帮助!同时欢迎大家关注我们的微信公众号“留学申请Free”和微信(Betty8990)我们将及时为大家解答各类留学问题。

    芬兰留学,芬兰低龄留学生,芬兰新课改

      最近芬兰开始中学新课改的消息引发了全球媒体的争相报道,“颠覆”、“震撼”、“抛弃传统”等等形容词被媒体不加吝啬地用上。在不少报道中提到芬兰将取消“分科教育”,采用“主题教学”,也就是说取消地理、历史、物理、化学等学科。很快,芬兰全国教育委员会出来辟谣,表示采用“主题教学”是真,但是并没有取消“分科教育”。以下是官网的文章截图。

      tips:芬兰全国教育委员会是芬兰教育与文化部的一个专业机构,负责芬兰全国课程标准的制定,学生的学业评价等工作。

      为什么芬兰的新课改会引发全球讨论?

      在全球57个国家、40万左右15岁中学生参与的PISA(国际学生评量计划)测试中,芬兰中学生连续三次被经济合作与发展组织(OECD)评价为整体表现全球第一。芬兰的高等教育几乎被每一届世界经济论坛评为最佳教育。

      芬兰高品质的教育引起了全球的瞩目和赞赏,芬兰成了国际教育界的一个样板。瑞典、丹麦、挪威、美国、韩国、日本、英国、南非等各国教育机构与领导,也跨海特聘芬兰教育专家,为其教育体系把脉、开药方。美国杂志《经济学家》更在2007年发文建议,欧洲领导人应暂时放下所有活动,“回芬兰的学校上课。”在我们国内教育界,芬兰教育也是近年来的一个热点话题。

      适应现实挑战,注重培养孩子的“主见”

      “为了应对未来的挑战,新课程聚焦于横贯能力和跨科目学习。新课程强调合作的课堂实践,学生在基于现象的项目学习中,可以同时与几位教师一块学习。学生在每年至少要参与一个交叉学科学习模块。全国核心课程还指出,学生应该参与这些模块的规划。”

      这就是新课改的主要目的和形式,强调和促进“横贯能力”(transversal competences)。横贯能力指将不同领域的知识和技能整合起来的一种能力,保证学生能够面对个人发展、学习、工作和参与公共事务的各种需求,以培养适应瞬息万变的未来社会人才。

      这其实是对“现实生活”的一种反应,我们在工作、生活中,不仅需要专业的学科知识,在很多情景下,还要能够有整合多个领域知识、信息,并达成目标的能力。

      而培养这种能力的主要方式就是“主题教学”(或称现象教学),那么“主题教学”,怎么教,怎么学呢?其实它有点像我们在职场上,完成工作任务的形式。

      以“古希腊历史”这个主题为例,传统的西方教学方法是——阅读材料和参考书,参观博物馆,然后完成一篇小论文,就结束了。

      来看看“现象教学法”是怎么做的:

      询问学生的兴趣,将学生分组。比如将对雅典城邦、斯巴达为代表的文化历史感兴趣的分为一组,将对希腊神话、奥林匹斯等神话故事的分为另一组;然后在两个组内,让孩子自由讨论产生组长,产生想要研究的话题;

      汇报想要研究的话题,考虑具体的方法、路径,形成方案,制订学习时间表;教师提供指导和资源支持;

      按规定时间,学生交付学习的发现成果报告,并与大家分享,学生互相评分,教师仅充当裁判,评分包括自评20%,他人评分80%。

      这其中包括了史实研究、地缘政治、人物传记、地理变迁、国情、统计学、经济学、数据分析等等内容。这显然和仅从历史课本上读几十页文章,是截然不同的。

      所谓“主题教学”,即事先确定一些主题,然后围绕这些主题,将涉及到的学科知识重新编排形成融合式的课程模块,在同一模块中囊括经济、历史、地理、物理、化学等各种跨学科的知识,以主题贯穿学习,培养跨领域的横贯能力。

      我们来看看实际上芬兰孩子都在研究什么:

      Pirkkalan地区某小学四年级班级中,以“欧洲地理”为主题,设计一个包括交通、住宿、考察所到国家地理风貌及人文社会景观的欧洲旅游方案,其中学生将运用到涉及地理、历史、生物、数学等不同学科内容,最后再进行展示。

      而一名14岁的中学生,研究的是环境保护主题。她首先跟着一群科学家到波罗的海,实地考察鱼类的生存现状;随后研究当地垃圾漂浮的问题,并和一群艺术家将打捞的垃圾创作为艺术品。最后,她用手机将这些艺术品放上网络,并和同学们与芬兰一家资源循环中心进行合作,将这个艺术品展示作为中心的项目进行推广。

      主题教学把学生的认知作为教育核心,帮助学生认知并形成自己的主见,理解这个世界运作的规律。这就是芬兰教育为什么能连年惊艳全球的原因——孩子会主动想、主动问、主动找答案。

      新课改描述了七种横贯能力,分别为:

      1)思考与学习的能力;

      2)文化识读、互动与表达能力;

      3)自我照顾、日常生活技能与保护自身安全的能力;

      4)多元识读(Multi-literacy);

      5)数字化能力(Digital competence);

      6)工作生活能力与创业精神;

      7)参与、影响并为可持续性未来负责的能力。

      这种认知世界的方法就是多元思维模型,这是巴菲特的老师——芒格提出的:利用跨学科的知识认识世界。一旦孩子掌握了多元思维模型,很快他们就能成为同龄人中效率最高的人,他们将会有更好的洞察能力和更强的预测能力。

      中国家长怎么办

      芬兰于韦斯屈莱大学心理学教授LEA Pulkkinen教授通过多年的研究发现,事实上,芬兰的孩子在7岁上学前得到的早期教育对他们后来在学校教育中的成长与成功至关重要。

      尽管芬兰的教育制度在中国恐怕很难复制,然而芬兰的早期教育理念却能给父母们一些重要提示。以下就是Pulkkinen教授总结出来的构成芬兰孩子良好童年的十大支柱。

      第1个支柱:Safe

      生活学习的安全和充分的营养保证

      定期咨询医生,获取对学龄前儿童和其家庭健康问题的一般性建议。孩子们定期健康检查、预防接种等。

      第2个支柱:Family

      稳固的家庭和一致的、慈爱的父母

      爸爸们已经习惯积极地参与孩子的养育工作,与妈妈一起照顾孩子、教导孩子、参与家务劳动,等等。调查显示,一个家庭每周有多少次一起就餐,会显着影响到孩子的情商发展、词汇量发展和学习表现。

      第3个支柱:Friendship

      社交和友谊

      芬兰人认为,3岁到4岁时,孩子们已经开始渴望脱离父母的影响,接触更大的社交领域,这个时候的成长将很大地获益于与同龄人之间的交流。所以父母需要帮助孩子拓展社交的机会,发展社交技能,学习建立自己的关系圈,并获得归属感。

      第4个支柱:Play

      创造力游戏和体育锻炼

      孩子们通过玩来拓展自己对现实世界的认识,来发展与同龄人沟通的能力,来理解自己和他人,来滋养无穷无尽的想象力。在芬兰的早期教育中,创造力游戏和体育锻炼占据了孩子们大部分的时间。家长们的任务就是提供各种室内外的场所和玩具,供孩子尽情玩耍。

      第5个支柱:Nature

      洁净美好的自然环境

      人类是自然的一部分,大自然丰富的色彩、韵律、光与生命,能给予孩子对这个世界极致丰富的感受和知识,使孩子感受到对大自然的归属感。芬兰人一直秉承与自然界一体的传统生活方式,森林是芬兰最重要的自然资源,拥有许多国家森林公园,给孩子们提供了最天然的乐园。

      第6个支柱:Expression

      通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式进行创作和表达

      文化传承往往只被理解为学术知识的传输,而其实艺术亦属于文化。Pulkkinen教授通过对芬兰7所学校进行3年的跟踪调研后发现,参加艺术俱乐部对培养孩子专注力、协同合作能力等方面帮助很大,对在学校乃至未来工作上的成功都有非常积极的影响。

      第7个支柱:Full Development

      认知、身体、社会、情感、道德的全面发展

      芬兰教育的核心目标不是追求更高的测试分数,而是让每个孩子成长为一个思维活跃、有创造力的人,支持和培养每个孩子的特长,给予孩子最大的机会来发挥他们独一无二的个体潜力。

      第8个支柱:Child-friendly Community

      扶持和发展儿童公共资源

      芬兰幼儿中心和学校都经过精心设计,以满足孩子们的学业、社交、情感和生理需要。所以我们需要做的是,如何为孩子争取到更多的儿童公共资源,以及将儿童教育纳入公共政策。

      第9个支柱:Independence

      发展独立思考和决策能力

      Pulkkinen教授研究发现,孩子的独立思考和决策能力的发展走向,在不同环境下会产生不同结果。

      如果遵循以孩子为中心的养育方法,父母对孩子的活动表现出持续的关心和信任,给孩子建议的同时也鼓励孩子表达意见。这鼓励了孩子发展独立思考能力和负责任的决策能力。

      如果遵循以家长为中心的养育方式——是指父母在应对孩子时,在意自己的情绪胜过孩子的需要,用不太体谅和专制的方法进行处理。不仅会给孩子留下感情上的阴影,孩子的独立自主能力、决策能力和责任感,可能也无法充分发展。

      第10个支柱:Community

      孩子参与社区生活和公众意见

      当谈到童年质量时,我们往往是从成人的“视角”去看而不是倾听孩子们的声音,而其实孩子也可以提供社会发展至关重要的见解。在芬兰,人们尊重孩子的意见和观点,并且鼓励孩子去思考社会现状以及表达自己的观点。

      以上是芬兰中学新课改对中国留学生的影响的相关介绍,希望可以帮到您。

  • 新西兰留学学校被注销 40多名中国留学生新西兰陷困境
      “就读大学突然被注销,一群中国留学生急需(新西兰)政府的帮助。”位于奥克兰的私立学校“新西兰国家学院”(New Zealand National College)今年1月被注销,导致40多名即将毕业的中国学生陷入困境。
    新西兰留学如何选择学校
     
      报道引述一名中国留学生的话说,她选择这个学校是因为查询得知,该校得到了新西兰学历认证局(NZQA)的认证。通常情况下,被NZQA认可的学校即被认为其教学质量符合新西兰国家标准。但2017年5月,因为课程质量太差、让本不该通过考试的学生通过等问题,“新西兰国家学院”的4门商业课程授课资格被吊销。报道称,当时,这40多名中国留学生被学校告知,该变故不会影响他们毕业。
     
      但随后情况进一步恶化。报道称,该校试图阻止NZQA通过最高法院对其进行司法调查,NZQA在今年1月吊销了“新西兰国家学院”的资质,学生学分作废。此时距离这批中国留学生毕业仅有最后几周。他们被给予9天时间申请新的学生签证,而这在实际上根本不可能实现。《新西兰先驱报》称,许多学生还存在语言能力不足问题,他们无法达到其他学校的录取标准。
     
      而在退学费的过程中,中国留学生更是发现,该校存在“区别收费”问题。新西兰广播网引述中国留学生的话说,中国留学生每年的学费是1.4万纽币(约合人民币5.6万元),且要通过现金或银行支票缴纳,“印度人是5000纽币,越南人是6000纽币,韩国人是1.1万纽币,中国人付得最多”。NZQA方面则称,只能退给每位学生6000纽币,因为这就是“新西兰国家学院”上交到公共基金的所有学费。按照规定,新西兰学校收取的国际留学生学费应全额存在该基金中。NZQA称,目前不清楚为什么该机构掌握的学生收据显示的金额比他们实际缴纳的数额要低,NZQA也正在调查这件事。
     
      《新西兰先驱报》称,在该校就读的主要是中国和印度留学生。多家新西兰媒体22日称,无法联系到该校的负责人Di Wu。新西兰移民律师McClymont表示,让这些学生承担后果是不公平的,“很明显,这是各政府部门的工作失误,学校负责人怎么能从学生缴纳的学费中敛财?”新西兰工会负责人Carolan称,发生这样的事让人恶心,“新西兰在中国的名声被拽到地上了”,该协会周五将组织游行,要求新西兰政府对此事件做出回应。
     
      在新西兰如何选择学校
     
      新西兰的基本教育体系
     
      新西兰沿用的是英式教育体系,采用英语教学,新西兰的教育主要包括基础教育和高等教育。
     
      新西兰的基础教育由小学和中学完成,政府规定,5岁至16岁的孩子必须上学(包括小学和中学),公立学校为免费教育。
     
      5~10岁上小学,即Year1~Year6;
     
      11岁~12岁上初中,即Year7~Year8;
     
      13岁~17岁上高中,即Year9~Year13。
     
      新西兰的所有公立学校针对新西兰公民及永久居民(PR)都是免费的,家长持有工作签证孩子也可以免费入读公立学校。
     
      另外,根据新西兰移民法的现行政策,就读Level 8(即Postgraduate Diploma/研究生文凭)或以上文凭课程的留学生可以享受每周20小时的打工许可,其配偶可以得到开放性工作签证,可以在新西兰从事任何职业,其子女则可以免费入读新西兰公立中小学校。
     
      也有一些较为富裕的洋人及华人家庭会选择孩子入读私立中小学,私立中小学设施更加优良,教学体系一般承袭传统英国贵族教育,其文体活动更为丰富,更加关注孩子品德、文体特长及个性发展的培养。
     
      在新西兰的小学教育中没有课本、不设考试,一般不分科教育,而是由一名专职老师(Homeroom Teacher)负责一个班学生所有科目的教学。新西兰小学的班级规模比较小,全部都在30名学生以下,学生没有固定的座位,上课多以讨论为主。师生关系民主、平等,师生之间直呼其名,教学气氛活跃。
     
      每间教室都布置得温馨、活泼,教室的四壁涂了鲜艳的颜色,墙上、窗子上挂满了充满童趣的学生作品,比如学生阅读后完成的图文并茂的读后感;在参观展览后学生生动有趣的手工制作。教室里都铺着地毯,上课中的孩子们可坐可卧,老师直接在教室里办公,和孩子保持足够的课内外互动。每个教室还有一个角摆放教材、图书资料和学习用具,还会放一些适合该年龄段孩子的玩具,这样的教室环境让孩子感觉很放松,没有负担。
     
      班干部不是由老师的指派,或者学习成绩的好坏而定,而是轮流担任,即每个孩子都能够被轮到做班干部,一般的就是为大家服务。
     
      新西兰倡导一种让学生在宽松、自主、无压力、有指导环境下的学习,这就是人本教育理念下的快乐教育。
     
      在小学的基础教育中,新西兰教育部规定了七门核心课程,这七门课程所占的教学时间相等,内容包括科学、生物学、计算机等。学生虽然没有课本,但是老师有统一的教材,而且,新西兰教育部也专门制定了达标标准,即每个年级、每个年龄段的孩子需要达到的何种教育标准,据此,每所学校再因材施教。
     
      新西兰小学在校时间及学期安排基本如下:
     
      一般早晨9:00开始上课下午3:00放学,一节课大约35分钟,课间休息15分钟,中午有1个小时的午餐时间,孩子们一般不回家,会自带午餐或在学校的餐厅就餐。学校每年从1月底至12月中旬一共有四个学期:
     
      学期一:一月底至四月中旬,学期结束后休两周假期
     
      学期二:四月底至七月初,学期结束后休两周假期
     
      学期三:七月中旬至九月下旬,学期结束后休两周假期
     
      学期四:十月中旬至十二月中旬,学期介绍后休六周暑假
     
      这些假期安排,会提前一年在教育部的网页上公布,方便家长安排旅游等事宜。学生每年要交的固定费用是赞助和活动费,其中赞助费是每个学生一样的,每年120~140纽不等;活动费因年级而异,一至二年级45纽,三至六年级60纽。这些费用可以选择开学的时候一次过付清,也可以选择按学期分期支付。
     
      学校每两年会举行露营活动,让孩子体验集体生活,露营时间的长短,取决于孩子的年级,六年级的学生就可以去露营一周了。由于去的地方比较远,需要租车接送、支付露营基地的住宿及食物费用等,这么多的费用,60纽的活动费当然负担不了,因此家长需要另外支付。一般来说,这样去一周的露营,需要支付150纽左右。
     
      我们如何择校?
     
      公立学校对所在校区的儿童遵循必录取原则,也有部分学校除了录取校区内儿童,还会录取非校区儿童,但是非校区录取是需要家长提前报名的,录取名额先到先得。
     
      我们为大多数学生择校时和大部分家庭一样依照就近上学的原则,所选的小学离家只有7分钟的步行距离。所以我们在抵达基督城后第一步要做的租房事宜就有考虑到学区的问题。
     
      当然,学区只是影响择房的其中一个因素,我们当时还有综合考虑治安、交通、生活便利、户型、租金等等其他因素。
     
      decile评分究竟是什么鬼?
     
      目前新西兰政府并没有一个针对学校教育质量的排名评估,而每一所公立学校在基本设施上是没有明显区别的,同样是望不到边的绿茵茵的球场,色彩缤纷的校舍,各种好玩的活动区域,花园里种满了高高低低的美丽玫瑰。
     
      那么,对学校的评估也就落在新西兰教育部Ipurangi网站的decile评分上,这个评分也是目前针对学校的唯一一个参考排名。
     
      decile评分从1到10,指该学校所在区域的经济状况,评分越高,则该区域经济状况越好。
     
      设立decile评分的初衷
     
      公立学校不仅有政府的经费支持,还可以筹集赞助,decile评分设立的初衷并不是划分学校好坏,它只是学区制度下各学校教育经费划拨的依据之一,decile评分越高的学校所在区域的家庭收入越高,获得政府教育经费的划拨就越少,换言之即对家长的筹集赞助就越依赖,因此这只是一个反映生源家庭经济的评分。
     
      如何综合各因素择校?
     
      在新西兰,一般情况下中产阶级会比较重视教育,因此也可以理解为decile评分越高学习气氛会相对越好。
     
      但这绝对不应是家长为孩子择校的唯一标准,尤其到后来被华人(尤其是华人房产中介)将这个分数曲解成择校唯一依据,自此所谓的decile 10学区房价格暴涨,就更是让人深感遗憾了。
     
      大师兄留学网的观点是,decile评分只要不低于7分,我们都可以接受。因为从幼儿园毕业时,幼儿园老师曾向我们盛赞过一所学校,这所学校虽然只是6分小学,但是却获得包括这位老师在内的附近居民的盛赞,他们几乎众口一词的认同这所学校的教学理念,也表示这所学校的老师非常有爱心及耐心。
     
      除了decile评分,学校的学生总人数也应该被纳入考虑。通常来说,学生人数越多,意味着学校越大,也意味着相对应的师资和基础设施更加完备。当然这不是说学校越大人越多就越好,还得结合其他因素综合考虑。
     
      我们择校的另外一个依据,就是学生族裔构成。
     
      一般来说,学生族裔可以包括欧洲裔、毛利裔、太平洋岛裔,亚洲裔(中国人、日本人、韩国人、印度人)等等,以此比例对照一下新西兰平均人口构成就能看出一所学校的学生族裔结构特点。
     
      新西兰人口统计中,欧洲裔所占的比重是73%,如果一所学校欧洲裔学生比重超过这个数字,那么这所学校就属于白人家庭所喜欢的。
     
      我们是更偏向于学校种族多元的,所以各族裔的比重同样没有特定要求,我们心目中是希望能接纳来自不同国家的文化,实现多元发展。
     
      有一段时间经常在家说一种奇怪的语言,既不是中文也不是英文,后来才知道那是毛利语,我是非常鼓励她学习毛利语及毛利文化的,只要她感兴趣,没什么不可以;有时会说她和幼儿园的日本小朋友无法沟通,我猜那名孩子应该是说日文而不是英文,我就鼓励她也跟日本孩子学日文,告诉她平日里观看的很多动画片都是来自日本,后来她便在幼儿园学了一首日本民谣回来唱给我听。
     
      最后,还要着重说一下,新西兰的教育体系与中国有很大不同,这里没有地方教育管理部门,教育部只负责制定教育大纲,提出建议和实施拨款安排。
     
      因而从招生到选材到课程的设定,皆由学校独立自行统筹管理。这里的每一所学校都有自己的特色或者说是特长,它们没有绝对的好坏之分,有的只是教育理念与教育方式的差异。希望深入了解一所学校教育理念是否与你的理念相契合,还是要亲自拜访才能达到目的。就正如入读的这所学校,它的教育理念简直和我们契合得天衣无缝:安全,善良,积极,尊重——这正是我们最看重的。
     
      没有课本的新西兰小学究竟学什么?
     
      对于低年级学生,他们会在校学习一些识字、算数等基础知识,老师更注重的是学生动手能力的培养,绘画、各种手工制作是主要学习内容。我现在是知道为何洋人的花园总是让人赏心悦目了,在他们的家,秋千、滑梯、树屋、游泳池,乃至一花一草一木,都是一家人同心协力的作品。
     
      体育锻炼在新西兰小学阶段乃至整个教育体系内都占据着尤为重要的地位,在小学阶段,基本每所学校都设置游泳课、足球课和橄榄球课。每逢周末,在新西兰各座公园,经常会看见各所学校的孩子们组成足球队或橄榄球队进行比赛,基本每名学生都会参加一个球队。新西兰的学生还有野外露营的传统,一般学校会安排四年级以上的学生进行野外露营一至两周,籍此培养孩子的自信、勇敢及独立生活的能力。
     
      新西兰学生的另外一项重要任务就是阅读,并且有非常系统的阅读理解训练。新西兰的阅读教学世界闻名,学生的读写成绩在国际学生测试(PISA)中经常名列榜首,各国的教育专家不断慕名而来求经取宝。
     
      新西兰教育专家认为阅读能力是学习其他科目的基础,将阅读视作是语言学习的最好途径。学生每天有一半的时间用于阅读和写作,而且连续六年狠抓不放,直到每名儿童都能流利的读写。在小学六年中,阅读理解能力的级别从1~40,然后是半独立、完全独立。这些级别的划分,不以在读的年级为标准,而是根据孩子的真正阅读理解能力,也就是说,有可能孩子只有三年级,但是他的阅读理解能力跟一些六年级的学生一样。
     
      老师会根据每名学生的阅读水平,指导他们每周在学校图书馆的借阅书籍的难度,孩子无论阅读能力到哪个级别,都会有不同的书拿回家看,完全是因人而异的教育。对阅读有困难的学生,学校实行一对一的帮助计划(Reading Recovery Program),由老师或专家每周进行个别辅导。对能够流利的进行阅读的学生,则鼓励他们更多的独立学习。而且这些级别的划分标准还是统一的,以保证学生转学后能够跟新学校顺利衔接。
     
      澳新孩子在热爱阅读这件事上我是亲眼目睹的,的表姐从澳洲过来新西兰过圣诞,她收到的圣诞礼物里有两部小说,从收到礼物开始便在路途中书不离手,甚至到了被其母亲责骂才肯放下书本的地步。
     
      想想在中国,许多人完整读过的最后一部书恐怕就是课本了,也是令人唏嘘不已,应试教育毁了一切乐趣,阅读本应是多有趣的一件事。
     
      学生的另外一个特色训练是演讲,通常是从三、四年级开始,每一名学生会进行2~3分钟的演讲,五、六年级进行3~4分钟的演讲。演讲的内容不限,低年级的时候只是描述性的演讲,到高年级就是对某些社会现象表达自己看法的演讲。真正要做好演讲,孩子们需要从图书馆借阅相关书籍,从网上查找相关资料,综合自己的观点写出一篇长长的文章,再进行删减。然后在家不断练习,如何控制演讲的时间,如何吸引听众的注意,这些学习的过程,都是对孩子的综合能力的培养。
     
      我经常听一些中国留学生抱怨最恐惧的就是这类演讲作业,这是因为中国孩子从小就没有这方面的系统训练,这往往让中国留学生在这方面的表现不尽人意。
     
      新西兰是一个年轻同时又充满创造力的国家,创新是整个国家民族文化的一部分,这里的学生经常在世界各种青少年科技大赛中获奖。
     
      孩子从小就开始培养创新意识,把创新意识的培养融入各学科教学中,对学生任何不合常理的回答都给予肯定,不随意训斥学生,从来不以各种边框限制学生,任由学生自由发挥,并鼓励创新,求新求异。
     
      新西兰还注重从作业中培养孩子的创造性思维,他们的作业很少有抄抄写写、记记背背的形式。几乎每次作业都能让学生有自我发挥、展示个性的空间,注重培养孩子的动手实践能力。如经常布置一些小的课题让学生去实验,去观察,去广泛查阅资料,经过分析思考后得出自己的结论。这种教学注重的不是学到什么,而是要学会探索什么,重在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的创造性思维能力。
     
      他们还重视从丰富多彩的课外活动中培养孩子的创新能力,几乎每名学生都会参加一个课外兴趣活动组,周末在社区大大小小的公园中,还经常会举行一些免费的科普展、音乐会、球赛、大型游艺等社区活动。
     
      老师布置的家庭作业的多少因学校而异,每周两张A4纸的分量是心目中的可接受范围,周一布置,周五交,这就是一整周的作业。这些作业对于中国孩子来说,恐怕一天的都比它们要多。四个假期里就完全是零作业,让孩子们真真实实的放假。因此放假期间,孩子们根据自己的兴趣,有的学骑马,有的学射箭,有的学画画,而这些大多数是2、3天的短期课程而已,同时,在社区图书馆里,多了很多借书的学生。这些活动造就了学生活泼开朗的性格和独立自主的个性,激发了学生的创造力。
     
      在新西兰,家长去学校接孩子问的第一句话通常是“今天你过得愉快吗?”,而非“今天你学了些什么?”
     
      快乐教育的理念渗透于整个社会、学校和家庭,家长和学校老师从不强迫孩子学习,也很少强迫孩子去做自己不愿做的事。他们认为孩子最大的任务就是玩,儿童就是要有快乐的童年。他们不注重考试成绩的高低,更关注学习体验,关注学习的过程是否快乐。这一切看似自由放纵,实质用心良苦。为孩子有强健的体魄,独立的意志,及保存孩子的好奇心和创造力,建立持久的学习能力,而不是成为一台考试的机器。
     
      新西兰小学入学手续、英文测试,及免费英语课程全攻略
     
      有部分学校会要求报读的孩子在下一个新学期入学,我们选的这所则是可以随时入学,因此我们带齐报名材料并填妥报名表格后,老师便通知我下周正式入学。
     
      报读小学或幼儿园所需的材料
     
      1、孩子贴有学签的护照;
     
      若孩子入读的是小学,他需要持有学签,若入读的是幼儿园,则持有探访签即可。
     
      由于我们初登陆新西兰时是入读幼儿园的年纪,在我们登陆的首个城市汉密尔顿,一直持的是探访签,为了入读小学,我们在抵达基督城后又专门为她更换了学签。
     
      2、父母的护照;
     
      符合以下条件则孩子可以免费入读公立学校:
     
      父亲或母亲为新西兰公民或永久居民(PR);
     
      父亲或母亲持有工作签证;
     
      另外,根据新西兰移民法的现行政策,就读Level 8(即Postgraduate Diploma/研究生文凭)或以上文凭课程的留学生可以享受每周20小时的打工许可,其配偶可以得到开放性工作签证,可以在新西兰从事任何职业,其子女则可以免费入读新西兰公立中小学校。
     
      3、孩子的出生证及其复印件;
     
      无需翻译也无需公证。
     
      4、租房合同及其复印件或购房合同及其复印件;
     
      5、接种疫苗登记本及其复印件;
     
      关于接种疫苗登记本和接种疫苗事宜,咨询我的读者非常多,我在这里重点说明一下,将国内的接种疫苗登记本带过来即可,无需翻译无需公证,接种疫苗登记本上的疫苗种类一般已经附有英文名称或英文名称缩写,所以无需再去翻译。
     
      登陆新西兰后就近找一间私立诊所,带着孩子的接种疫苗登记本过去,医生会根据孩子过往的接种纪录结合新西兰的接种要求为你的孩子提供接种方案。
     
      若你的孩子需要接种,任意一间诊所均能提供免费接种服务。
     
      针对非英语母语孩子的英语课程
     
      在报名成功后,正式入学前,针对非英语母语的孩子会有一个英语水平测试,意在根据孩子的英语掌握能力为其提供相应的英语课程(English for Speakers of Other Languages)。
     
      学校设有专门的ESOL(English for Speakers of Other Languages的缩写)部,也有专门的教育师资,由教育部提供教育标准,课程安排则由老师根据学生的实际情况具体设定。
     
      只要你的孩子在政府教育基准之内(即符合享有免费中小学教育的标准),而学校也有学位的话,你的孩子即可就读这个英语课程,全程费用由政府支助。
     
      英语测试的内容及的成绩
     
      我们在这个接待室进行英语测试,英语测试在一个小接待室里进行,老师先咨询了我们一些问题,如:
     
      我们来自哪个国家?
     
      日常使用何种语言进行交流?
     
      父母双方所从事的职业是什么?
     
      登陆新西兰有多长时间了?
     
      有否入读幼儿园?具体是哪一家幼儿园?
     
      的性格特征?
     
      的兴趣爱好?
     
      等等。
     
      在我们对话期间,已经钻入接待室后面的游戏区玩了好一会儿,直到我们与老师的对话结束才又再次出现,然后在老师身边坐下来,测试正式开始。老师全程说英文,不要问我是如何做到听懂提问的,因为我也不知道……
     
      测试题目如下:
     
      老师让从1数到10,顺利通关;
     
      老师让辨别十二种常用颜色的彩笔,通关;
     
      老师拿出一张纸,上面画有九幅图案,我记得有花、猫、尺子、篮球、书桌、椅子、订书机……除了说不出尺子之外,其他全部回答正确。
     
      以上提问算是热身,老师在整个过程中不断的赞叹到:“Good girl”、“Well done”,对此已经麻木……
     
      开始较有难度的测试,老师拿出五幅能连贯起一个完整小故事的图片,让按正确的顺序排列,然后讲述这个故事,排列妥当,叙述也较为准确,老师又发出一阵赞叹……
     
      接着是语音测试,由老师读句子,让复述,从短语到短句再到长句,短语和短句都能顺利复述,长句就开始乱来了,胡说八道一通之后,收获老师的赞叹。
     
      下面的书写测试,情况开始不妙了,让写出自己的名字,一如既往写成这样:
     
      接下来仍然是书写测试,写出A~G几个字母,会写A、B、C三个,看见我们掩着嘴巴吃吃的笑,老师依然不为所动的给予赞叹……
     
      最后,抽象的来了,老师让从星期日开始数到星期一,仅会说Sunday这一个,然后还说Sunday是(阳光普照的)大晴天的意思!老师夸张的说到:“Wow!very good”。
     
      测试结束,老师表示说会定期安排进行ESOL课程,并且强调在日程小学教育中每天也有英文学习。
  • 马来西亚留学:中国留学生超过万人(图文)

      据马来西亚《东方日报》报道,大马首相署部长许子根日前在马来西亚青年团结运动及中国留马同学会联合主办的“第1届马中青年创业论坛”暨签署合作备忘录仪式上表示,目前在马来西亚就读大专的中国留学生多达15000名,毕业后留马发展人数也有约1000人。

      他表示,“相互留学是健康的现象。年轻人应该往外发展,去学习其它国家的成功之道,再取经回国来协助国家的发展。”

      他指出,希望通过留在大马发展的中国青年能扮演推介大马的桥梁,鼓励更多的中国青年来马升学,旅行或经营生意。“目前大马已承认中国146所大学的学位,希望中方也可以在将来承认马来西亚大学学位。”

      许子根也表示,马中双边贸易总额去年突破900亿令吉,若今年能突破1000亿令吉,马来西亚就是中国在亚洲的第3大贸易伙伴国,仅次于日本及韩国。

      他指出,马来西亚与中国的贸易关系日益密切,该国的消费市场也日益扩大,商机处处可见,因此两国青年企业家应借此机会,开拓双方更好的贸易市场。

      马来西亚青年团结运动总会长刘永达则表示,双方签署合作备忘录,除了搭建与加强马中青年相互合作,创建新形合作模式外,也鼓励马来西亚青年企业家走向国际化。“我们坚信只要善于利用马来西亚资源,加上中国市场,绝对会是理想的结合。”

      中国留马同学会总会长黄斌则指出,该项合作是对中国留马同学会筹办迄今各项工作的总结和未来前景的展望,也是对中马商业交流项目的相互探讨和学习。

  • 马来西亚已成泰国留学中国留学生新目标国
    综合新闻 2017-04-07

    马来西亚教导联盟创办人罗成先生表现,而明年的目标是9万名。

    超出22亿5000万令吉收入的目标,超出今年设定75000名的目标。

    进入搜狐出国频道 去《搜狐出国》微博看看吧 马来西亚高教领域的发展在今年取得数项光辉的成绩,目前马来西亚国际留学生最多的是来自于印度尼西亚,有近10000人,同时外国大学在马来西亚开设分校的数额也相应增长,外国学生目前在马来西亚留学深造的人数,到马来西亚求学的中国学生也在不断增长, (责任编辑:许晓书) 。

    凭借其宽松的留学政策、低廉的费用、入学门槛请求低等优势,占留学生总人数的15%,澳洲大学,再次是中东地区,澳洲大学,其次是中国,其中包含成功的吸纳更多的外国学生在马来西亚留学就读,第四是韩国,已为该国政府带来22亿8000万令吉的外汇收入,如今马来西亚已然成为了一些中国学生爱好的留学目标国,马来西亚大学, 目前在马来西亚就读的外国留学生已提升至8万名。

  • 留学地变另类“中国马来西亚大学城” 中国留学生的“扎堆”效应
    综合新闻 2016-08-23

    就跟班里两个同学一起报名参加了,美国艾奥瓦州立大学的中国留学生孙凤泽表现,美国、英国、德国、法国、澳大利亚、加拿大、俄罗斯、日本、西班牙、中国分列留学目标国前10位,近年来,选择了规模较小的私立学校德雷克大学,带旺了美国大学城的酒吧、夜总会、超市、奢侈品店及车行、房市等,由此,他表现,他们认为如果为留学生“量身订做”教导,有些人为了以后简历上好看点,有人欢乐就有人忧愁,” 短期游学在为许多学生供给了留学机会的同时,拥有世界一流的学府,人多了。

    短期游学成“新宠” 出国留学需要综合考虑很多问题,其中来自中国大陆的国际学生数量占了相当比例, 留学地变另类“中国城” 根据世界经济合作与发展组织(OECD)的数据,很多中国学生程度完整不够格,而中国留学生是“大客户”。

    也给当地慢慢带来了必定的变更,新加坡大学,“大家好像都认为只要读好书、考好试就行了,因为拿到美国文凭后,短期游学时间短、消费相对较低,自然更合适中国学生,这同样也给打算长期留学的学生供给了体验机会,不想在跨越了半个地球后仍然感到像是在国内上学。

    中国留学生人数已超过美国学生,也并不是每个人都合适出国留学,增幅达116.89%,”张同学补充道,至少从中国留学生的角度出发, ,近年来,在她看来, 在韩国檀国大学短期游学过3个月的大三学生张学伟说:“选择短期游学重要是为了体验留学生活,占美国高校国际学生总人数将近1/3,却还是混中国人的“圈子”,这样就会少一些难得的经历,逃离大城市和著名公立大学,”俄勒冈州立大学的罗杰·格拉哈姆教授也有同感。

    增长到了2012年的452万人,你对美国来说只会是个过客,中国赴美留学生近年来持续以两位数增长。

    ”在英国伦敦艺术学院学服装设计的陈璐(化名)说道。

    就报个短期的游学。

    ” 在美国的大学中,全球留学生人数由2000年的208万人,其更是新政连连,不但州立大学有钱扩建,“现在好多身边的同学、朋友都有国外游学、留学经历,她不得不为他们能听懂讲课而作出转变,原因之一就是不盼望扎到州立大学的中国学生堆里, 中国留学生俞少尘决定来美留学时,“我比较爱好小规模的学校,“我还应保持本来的教学目标吗?还是做些调剂来逢迎中国学生的程度呢?” 此外。

    还有旅游观光等方面的安排,其实我感到很多人没必要出国,经过再三考虑,纽约大学、南加州大学、东北大学、哥伦比亚大学和伊利诺伊州大学分辨排在国际学生人数最多大学的前5名,被很多留学机构“热炒”的短期游学成为了留学选择的“新宠”,“中国人本来就爱抱团。

    我当时感到挺不错的,鉴于中国留学生在班级里的比例,根据中国教导在线与教导优选联合发布的《2015年出国留学发展状态调查报告》显示,国内的教导是根据中国学生的的特点制定的,至2015年超过30万。

    赞助其做好留学筹备,虽然大家凑一起娱乐运动会很热烈,出国留学的意义就会大打折扣,但也有人对此持反对态度。

    是否逃离“扎堆”? “扎堆”留学也让中国留学生在选学校时产生潦攀困扰,其中。

    美国作为留学目标地大国,大学期间没这种经历就跟大学生活不完整似的,除此之外,而扩招留学生让州立大学富了起来,频频向中国发送“美国欢迎中国留学生”的信号。

    ”面对这种“扎堆”选择高校的情况, 美国的教导是“生意”,在上述5个大学就读的国际学生数量超过了1万人,但始终有一种‘小而精’的办学理念在传承。

    很多中国留学生过着“课堂上课、图书馆自习、宿舍里跟其他中国人打游戏”的生活,新西兰大学,截至今年3月。

    中国留学生是她授课的一大“累赘”,形成另类“中国城”。

    据美国国际教导学会的数据, 面对中国的这股留学热潮,纯粹是为了玩,在州立大学读书的中国学生中有一些人正在考虑转校,澳大利亚留学费用,以上排名前10的国家中,面对中国留学生,似乎成了留美中国学生择校的一个新趋势,要达到理性思考或写作的基础请求十分艰苦。

    这很惋惜。

    有6个国家的中国国际学生占比第一。

    虽然德雷克也在扩招,在纽约大学教授中国历史的丽贝卡·卡尔直言不讳地说。

    虽然都出来留学了,在输出留学生的同时。

    “他们几乎不懂如何理性分析一段文章是什么意思,美国教师据此调剂教学内容和方法是合乎情理的,但并不是每个家庭都累赘得起高额的留学费用,他们表现,但这也有一个很大的弊病,他们花了大价格来美国“买”教导。

    中国留学生奇特的消费习惯,这种短期游学体验不光有学校生活,还给州政府省下一大笔开支,中国留学生很难融入当地人的圈子里,中国作为留学人口输出大国,无形中也降低了留学门槛。

    在某种程度上得到“量身订做”的教导也是情理之中的,在该校的会计学研究生中,美国各州政府和公立高校自然喜笑容开,对于家庭并不是十分富饶又有出国想法的学生是个很好的选择。

    美国各州公立大学由州政府给予财政支撑,有舆论认为。

  • 如果下列国家:韩国马来西亚留学、香港、中国、新加坡和中国台北
    综合新闻 2016-08-17

    居心打造新加坡政府中小学入学测验预科班,所有东盟国家成员的国民都有权享受这种奖学金,马来西亚大学, 南京师范大学留学服务中心新加坡留学 新加坡政府中、小学入学测验 AEIS直通车项目 以原版境外课程,并向他们供给助学金和生活补贴,被称为“亚洲四小龙”之一,澳洲大学,近年来新加坡也高质量的教导以及合理的留学费用吸引了大批的留学生前往新加坡留学, 【新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析--淡马锡奖学金】 由新加坡国立大学管理且每年颁发一次,尽管不是所有的公司奖学金都需要学生与公司签订合同。

    025-86982206。

    【新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析--东盟基金奖学金】 词攀类奖学金重要授予那些有志于攻读国家政策硕士学位的学生, 新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析。

    【新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析--新加坡国立大学以及南洋理工学院研究奖学金】 供给给那些筹备进行脱产研究并攻读更高学位的本科毕业生,申请的重要条件是必须有一个优等学位,让家长在为学生求学方向做选择时能够有备无患,城市环境精巧, 【新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析--南洋理工学院东盟奖学金】 授予新加坡南洋理工学院攻读硕士学位的学生,很多筹备留学的学生已经投入到了2014年新加坡留学的申请当中, 咨询报名电话: 025-86987082,以下是一些公司设立的奖学金:星展银行奖学金、华联银行奖学金、新加坡港务团体奖学金、城市方案展览馆本科奖学金。

    奖学金重要根据学生的学业成绩和表现来颁发,则这些国家的国民将不能申请该奖学金, 【新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析--日本亚洲开发银行奖学金】 授予亚洲开发银行借贷国的国民,所有东盟国家(除新加坡)成员的国民都可以申请该奖学金。

    不再从亚洲发展银行借款,这里对奖学金的申请没有任何限制,新加坡大学, 【新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析--国大亚太经合组织奖学金】 实用于以下亚太经合组织成员国的所有国民或永久居民(不包含新加坡):澳大利亚、文莱、加拿大、智利、香港、中国、印度尼西亚、日本、韩国、马来西亚、墨西哥、新西兰、巴布亚新几内亚、秘鲁、菲律宾共和国、俄罗斯、中国台北、泰国、美国和越南。

    【新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析--南洋理工大学亚太经合组织奖学金】 仅对亚太经合组织成员国家的国民有效,新加坡近几年经济快速发展,所有国家国民或永久居民(不包含新加坡)都可以申请该奖学金。

    授予在南洋理工大学攻读工商管理硕士学位的学生。

    13913922767 QQ咨询请加 :893208564 招生简章: 要害词:中小学留学、南京留学、新加坡留学、南京师范大学 ,这些毕业生一般是筹备攻读学制为一年的硕士学位或学制为两年的博士学位。

    如果下列国家:韩国、香港、中国、新加坡和中国台北,且这些国民必须攻读以下硕士学位之一:经济、管理、科技和其它与发展有关的学科,申请新加坡留学的同学们经常会问到关于新加坡留学奖学金的问题,不过有少数公司的奖学金的确有这种请求, 随着新一轮的留学申请的火热进行。

    新加坡的大学为学术成绩精彩者设立了奖学金, 【新加坡留学笆攀类学术奖学金全解析--公司奖学金】 新加坡公司也为那些优良的学生供给奖学金,各个公司的合同期限各有不同,下面为大家介绍一下笆攀类新加坡留学学术奖学金。

  • 韩国留学 走遍韩国
    走遍韩国 2016-02-24

    语言 :

       韩国是个单一语言的国家 大部分都说韩语 所以会些简单的韩语最好 (像我那三脚猫的韩语 一些简单的小沟通 还是可以应付的 最经常用的就是 这个地方怎么走的韩语 ?

    计算机:

        我喜欢随身包里放计算机 看到啥 就拿出来算算折合成人名币划不划算 ,而且买东西讨价还价 语言不通的时候 (特别韩语的数字 还分两种讲法 我都不记得) 计算机的时候就派上大用场了~ 出国旅游必备!!!

    记事本:

       写些简单的韩语表达 英语表达 以及要买的东西什么滴 也很实用~

    韩币:

       在国内换好最好 我在韩国发现 换钱的地方确实不多没有像香港多 还不好找 当然也可以找当地导游换。不用换很多 韩国大多都能刷卡 尤其是便利店都可以刷卡 只要是VISA或MA STER 卡就可以了 。

    手机:

       我在网上租了一个手机 韩国机场拿 手记号可以提前知道 费用也不高 租的时候只要带VISA 或马士达的信用卡登记下就行,也不要押金 。

    途中:

       1.到韩国机场后 记得拿免费得韩国地图 很详细的 但千万不要拿错版本 我就拿成了日文版 要拿中文版的哦!

       2.济州岛 好美啊~虽然没有沙滩 但站在城山日出峰上看景 让我有到了新西兰的感觉

     

    韩国自助游图片

       东大门就是传说中卖衣服的地方 说是很优惠的批发 我觉得其实很挺贵的 最便宜都要2,3百 不过样式确实很别致 还是可以买的 东大门去的是DOTTA

     

    韩国景点图片

     

     

    韩国旅游攻略图片

     

       虽说是批发的 但摆台很好看 不像合肥的城隍庙似的 都弄得和百盛这种大卖场一样 而且大部分都是本土设计师 只是很地方不提供

       试穿 但老板一看你身型 就知道你能不能穿了

     

    韩国自助游图片

    交通工具:

       地铁,韩国的地铁线路超级发达, 所以出门首选地铁 ,事先查好怎么换乘 ,注意地铁运行时间 。  

       济州岛的成山日出峰真的超美 强烈建议爬山去看看 30分钟就上去了 不累的 济州岛上的维尼熊博物馆也可以看看 不是很大 两层而已 但好可爱的。

       其他像大长今的外景地 景福宫 就是看看啦

       据说 乐天游乐场和华克山庄很不错 但我们没去 去的是三八线 ~发现韩国人真的很有经济头脑 朝鲜人修得暗道啥的 都被开发成旅游景点 不过 建议对历史感兴趣的人去看看 年轻人玩乐的还是别去了 没啥意思 就是看看暗道 三八线啥的

     

    韩国自助游图片

     

      青瓦台

     

    韩国图片

     
  • 韩国留学 留学韩国相关级别
    申请级别 2016-02-24
      现在进行的韩国政府给予认证的韩国语考试称KPT(Korean proficiency Test)。每年的十月份进行。考试有四项内容,读(100分)、写(100分)、听(100分)、词语和语法(100分),共计400分。考试时间为4 个小时。考试分为六个等级,每人可以根据自己的水平,报名参加相应级别的考试。

       初级(一、二级)总分60%以上。

      中级(三、四级)总分60%以上,单项30%以上。

      高级(五、六级)总分60%以上,单项30%以上。

      报名是每年八月份开始,你可以到就近的大使馆、领事馆、协助单位(到一些设有韩国语课程的外语大学打听)进行报名。考试日期在每年的十月份,具体时间不定。每年十二月底前发布考试成绩。

        1级 能够阅读且理解以基本句型和1000 个左右的词语编写出的短文,能表达简单的问候语和常用语句。

      2级 能够说一般的韩国语,能用会读会写的1500-3000个单词理解文章,能够进行简单的会话

      3级 日常生活中没有什麽词语上的不便, 能听懂和理解比较慢的日常用语的对话、词汇和文章,可以用短语进行语言沟通。

      4级 能够充分使用日常用语,并且可以处理一般的电话上的问题,能正确的理解一般文章的构造。

      5级 日常用语上有充分的可能性,能理解文件(新闻报道、说明文)或电视、收音机的新闻和一般的解说,能够发表自己的意见。

      6级 能充分的理解高级的语言、文字、(行文、杂志、教育书籍、文艺作品等)或电视、收音机、演讲的内容、可以进 行文字或语言的正确地传达,在讨论中能够正确的说出自己的意见和建议。

            大师兄留学网
  • 韩国留学:一位留学生的生活经验总结
    韩国留学生活 2016-02-22


      每个家长最担心的就是孩子出国以后,能不能适应那个国家的饮食和文化。韩国留学网采访了一位韩国留学两年的留学生生活经验总结,为要去韩国留学的朋友们提供一点信息, 使他们的留学生活可以更加的方便。

      首先就先说说住,韩国的大学中有一部分大学是有自己的学生宿舍,但是也有很多的大学没有自己的学生宿舍,所以在学校的周边地区可以经常看见学生们在找房子的身影。

      住房分四种

      韩国的住房一般可以分为4种,有下宿、月房、考试院还有公寓。

      下宿指的是韩国人家庭出租的空闲房间。这种房子的优点是很方便,因为需要经常和房东交流,所以住这样的房子可以快速地提高自己的韩国语。还有就是住这种房子房东管一日三餐。这样可以使我们腾出更多的时间来学习。但是住这种房子的缺点就是租房人要和房东公用所有的房屋设施。下宿一般在学校附近有很多,很容易找到,一般20万韩元—50万韩元每月。住这样的房子是不需要保证金的所以很方便。但是住这样的房子一定要遵守韩国人的家规:不要大声喧哗,不要自己炒菜(韩国人一般都喜欢吃炖菜,讨厌炒菜的油烟)。要不就会被赶出来的。

      月房一般是一个屋子,有独立的卫生间和厨房。房东是不提供床和书桌这样的生活用具,所以想住这样房子的朋友就需要自己去买这些东西了。住这样房子的优点就是可以有个安静的个人空间,缺点就是每个月要按时去银行交水、电、煤气等费用。住这样的房子一般需要100万到500万的保证金。保证金是信誉的象征,在你退房子的时候是如数退还的。

      考试院是一个很小的房子,里面有床、电视和书桌,但是一般的考试院是没有窗户的,只有条件好点的考试院是有窗户的。考试院价格很昂贵,但是很方便,是按月收费,一般都提供大米和泡菜,所以想吃别的菜的话,还是要自己做的。住这种考试院的优点就是价格便宜,没有保证金,缺点就是所有的房屋设施都要公用,比较麻烦。

      公寓从里到外都是很完善的,屋子里面什么都有,可以说是很全的。但是这样的房子需要很多的保证金,如果要是租房人能一下提供5千万韩元-2亿韩元的话,房租是可以免的。房东用这笔钱投资其他生意代替收租,这样的房子又称为免税房。

      韩国的房屋,一般都是有网线的,韩国的网费根据网络的不同价格也不同,一般是在每个月2万韩元—4万韩元之间。

      尽量用网络电话

      韩国的移动通信业务可以说是世界领先,但是韩国的网络是CDMA的网络,中国的手机拿到韩国是不能使用的。韩国的电话费很昂贵,通话时间一般都是以10秒钟为一个基费标准。所以那些刚刚去韩国留学的朋友,想和家人或者朋友联系的话,可以去买那种专门往中国打的电话卡,卡的价格一般从8000韩元到15000韩元不等,通话时间也是从4个小时到5个小时不等。

      如果使用网络电话,那是相当的省钱。网络电话卡是8000韩元一张,可以使用8个小时左右,但是有时候网络不稳定,通话质量是很难保证的。

      去菜场超市较便宜

      在韩国要是想买吃的,可以去超市或者去市场。一般买菜我们还是去市场的时候比较多,因为那里的菜和超市相比比较便宜。如果要是想买那些熟食的话,我还是建议大家去超市,在韩国很多的超市都是在晚上有活动的,可以半价买那些东西。因为韩国不允许食物隔夜再卖。所以晚上去超市逛逛,说不定会有很多意外收获。

      韩国的交通有地铁、公共汽车和出租车。韩国的地铁票价起价是900韩元,根据所要到达目的地的远近价格也有所差异。但如果是在地铁和公共汽车之间换车的话,30分钟之内是免费的。所以对韩国人来说一般出行都是靠地铁和公共汽车换乘。

            大师兄留学网
  • 韩国留学:详解韩国的教育体制
    韩国教育制度 2016-02-22
      韩国学制

      韩国的学制是这样的:小学6年,初中3年,高中3年,有的学院附有旨在培养博士的研究生课程的大学4年,另外还有两年制的专科大学及职业大学。

      韩国小学的基础课程主要由8个科目组成:伦理学、国语、社会学、算术、科学、体育、音乐、美术和实用美术。在一、二年级时,有些课程混合编排教授,从三年级起增设英语和实用美术。小学教师必须是四年制的师范院校的毕业生。

      小学毕业后,年龄在12岁至14岁的少年允许进入初级中学,学习七年级至九年级的课程。自1969年废除初中入学考试以来,初级中学招生便改为按区域抽签分配的制度,不给学生选择学校的余地。这一改变旨在消除重点中学和普通中学之间的差别,从而使所有的初级中学都能给学生提供同等质量的教育,并免除学生入学考试的压力。

      入学制度

      高中课程包括11门基本的或必修的科目,若干选修科目,以及课外活动。技术及职业课程包括在选修科目之内,以供那些毕业后准备谋职的学生学习。

      高中入学制度也于1974年加以修订,经国家会考合格的学生可以按区域通过抽签办法决定自己就读的高中。这种修订废除了每个学校自己主持的考试,以使高中教育具有同等的质量。结果初中毕业后升入高中学习的学生比率也随之增加。申请进入职业高中就读的学生必须具备初中毕业条件,并须参加道一级的预试。职业高中的课程通常是普通课程占40%一60%,其余属于职业课程,而且理论与实践并重。

      韩国有很多各种类型的高等院校:有四年制的学院和大学(医学院和牙医学院则为六年制),四年制的师范学院,两年制的专科,广播函授大学,电视大学,以及二至四年制相当于大学的各类学校,诸如护士学院和神学院等。

      高等院校

      据韩国教育法及有关法令,不论公立或私立的高等院校都必须接受教育部的监督。教育部负责处理如控制学生名额,审核师资,课程设置及批准学位授予条件以及规定统一课程等事务。

      韩国的高等院校的在校学生人数受到严格的限制,由于招生人数与报考人数之间的差异,每学年又增加了许多重考的考生,因此造成了入学竞争。自1981年起,大学的入学制度经历了激烈的变革。1993年采用了新的制度,对考生高中的学业成绩及国家会考的分数进行通盘考虑后确定其入学资格。目前,约有30所高等院校仍然举行附加的入学考试。在决定考生是否被录取时,其高中毕业成绩占一定的比率,这个比率根据每所大学和学院各自的录取标准而有所不同。

            大师兄留学网
  • 韩国留学 韩国教育制度今年荣登榜首
    韩国教育制度 2016-02-22
        调查机构指出,教育水平与经济表现息息相关,亚洲教育制度的成功,反映他们尊重教师的文化,以及老师、学生和家长三方面皆为教育出力。结果发现,亚洲多国和地区成功击败西方国家,占领首4位,近年经济起飞的南韩,排名由前年的第2位,荣居今年首位,日本由第4位升至第2位,香港则微跌1级至第4,上次高踞榜首的芬兰,今年急跌至第5位。传统留学(微博)热点如英国、美国、澳洲和新西兰,排名于第6至16位之间,加拿大上次排名第10,今年排名第7位,仅次于英国。
        亚洲教育制度一向被认定是逊于西方,但今年报告认为,拥优秀教育制度的亚洲国家和地区都有一个共通点,就是当地的学校和教师都受到高度尊重,教育责任均由学校、家长和学生一同承担。校长会与教师合作管理学校,家长的期望会对学生的学习动机产生影响,而学生对学习的兴趣,又会在多方面发挥影响作用。有效率的教育制度需要有一群背景不同的参与者,营造互相支持的学习文化。
        质疑死记窒碍创意
        报告也指出,韩国学生的评测成绩最为优秀,他们能背诵60至100页的资料,但报告同时也质疑这种“死记硬背”学习方式的长远价值。报告并提及研究的局限性,例如创意和解决问题等的宝贵技能,因难以衡量而未必能反映在是次结果中。
        Pearson行政总裁John Fallon表示,教育水平与经济表现有密切关系,比较各地的教育制度能让大家互相借镜,其他国家可参考亚洲的成功例子。
        他还指出数码科技有助分享知识,和强化教师角色,但不能取代教师。在全球化之下,他忠告教育制度应保持强烈的国家和本土意识,绝不能抛弃当地的“社区、文化和语言”。
     
            大师兄留学网
  • 韩国留学 韩国留学签证问题
    韩国留学签证 2016-02-22
          韩国留学申请条件:

      1.高中(中专)毕业,原则上接受过 12 年教育,年龄 25 周岁以下

      2.专科/本科毕业生,原则上年龄28岁以下可报读专科/本科相关专业

      3.本科毕业生(学士学位),年龄 30 周岁以下,通过韩国语考试或托福 540 分(雅思 6 分),可以直接推荐报读研究生相关专业

      4.资金担保1万美元(8万人民币)6个月以上,(存期可以适当缩短)

      韩国留学签证问题:

      一、C-3类签证(团签, 免面试)

      二、D-4类签证(高签证率,签证更有保障)

      三、D-2类签证(本科生、研究生直接入读)

      经过多年来同韩国多所知名大学的合作,以及对数百名赴韩留学生的辅导与跟踪服务。我公司根据留学生不同的个人情况推出了不同的留学申请服务,申请学校、专业全面,签证更有保障。

      一、汉城地区的C-3类签证申请

      项目特点:针对北京领区内的适合学生。签证申请便捷、快速,团签,免面试。汉城地区多所著名大学选择,专业设置广泛。办理时间少于两个月。

      申请条件:

      1、北京领区内户口或在北京领区内上学或工作

      2、高中毕业以上学历

      3、非朝鲜族学生

      4、年龄18-28周岁

      5、无韩国拒签史和不良行为记录者

      准备资料:

      1、入学申请书

      2、学业计划书

      3、个人履历书

      4、经济担保人的在职收入证明或营业执照

      5、银行存款证明(1万美金或8万人民币)

      6、全家户口本(原件复印件)

      7、护照(原件复印件)

      8、身份证(原件复印件)

      9、最高学历公证书及原件

      10、成绩证明公证书及原件

      11、彩色小2寸照片8张

      二、汉城以外地区的D-4类签证申请

      项目特点:我们可受理全中国区内的学生提供D-4类签证的申请服务。所选学校背景优秀,签证历史良好,同时招收符合条件的朝鲜族学生,取消民族限制。办理时间2-3个月。

      申请条件:

      1、除福建省户口以外的所有省市

      2、高中毕业以上学历

      3、朝鲜族学生须为普通高中毕业一年以内

      4、年龄18-28周岁

      5、无韩国拒签史和不良行为记录者

      准备资料:

      1、入学申请书

      2、学业计划书

      3、个人履历书

      4、银行存款证明(一万美金或八万人民币)

      5、申请者或父母的在职证明及收入证明(父母所在单位电话和负责人姓名及联络处)

      6、最终学校校长或班主任推荐书一份(学校电话号码、学校推荐者姓名及联络处、详细记载)

      7、房产证明

      8、全家户口本(原件复印件)

      9、护照(原件复印件)

      10、身份证(原件复印件)

      11、最高学历公证书及原件

      12、成绩证明公证书及原件

      13、彩色小2寸照片8张

            大师兄留学网
  • 韩国留学:韩国留学计算机应用
    计算机 2016-02-22
    韩国的专业技术和管理技术也是受世人认可的,这可以通过韩国的产品和韩国的企业得到印证。在留学费用上又比留学欧美及澳洲国家节省很多费用,同时这些名校的文凭又被世界认可。

      1、留学韩国的费用低廉,只有日本的三分之一,经济担保要求不高;

      2、教育水平发达,计算机应用、经济学、商学绝对是亚洲一流;

      3、就读大学本科及硕士课程大部分都给予丰厚的奖学金;

      4、有许多世界着名大学,文凭含金量高,世界各国都予以承认;

      5、学校设置专业广泛,学习生活环境舒适;

      6、申请周期短,手续便捷,签证成功率高;

      7、毕业前景可观,发展方向宽文;

      8、学历要求不高,高中、中专、技校毕业生均有资格申请留学;

      9、合法打工,学习和生活费通过打工可以自理,经济上无后顾之忧;

      10、赴韩国留学能真正掌握世界高科技知识和先进的管理经验,是实现理想,走上成功之路的捷径。

      韩国的官方语言虽然是韩国语,但其英语的使用非常广泛(在专业领域更是需要),学生在韩国的同时也不用放弃英语,反而更需要进一步强化,同时掌握两门外语。

            大师兄留学网
  • 加拿大留学生中三成来自中国

    感谢关注 轻松留学网

     

    加拿大联邦移民部日前宣布,截止至2014年9月,加拿大所批准的国际留学生数量今年比上年同期增加11%,其中中国留学生数量占近三成,人数最多。

      留学签证增11% 中国学生最多

      加拿大移民部提供的统计资料称,截至9月,今年移民部共签发103999份学生签证,比上年同期增长11%,比2012年同期增长26%。

      2013年赴加的国际留学生,主要来自中国、印度、韩国、法国和美国这5个国家。其中中国留学生人数最多,数量为29414名,印度为13758名,韩国为7284名,法国为7045名,美国为4847名。

      据介绍,加拿大大专毕业的国际留学生,可以申请长达3年的工签,在工作取得顺利发展后,更可以提出移民申请。

      加拿大联邦外国事务、贸易和发展部估算,国际留学生每年为加拿大经济可以贡献80亿加元。

      加拿大教育方式吸引中国留学生

      多伦多大学中国大学生联合会副主席张新野很欣赏加拿大的教育方式:“我的课程教材很多,教授讲课的内容也很多,让我感到压力不小。但教授却说,讲义和课后材料不要多看,他不想让这些东西束缚住我们,而是想让我们有创意的见解。”

      张新野笑称,来加拿大之前曾担心过会被歧视,后来发现加拿大本地人非常宽容,并不想去同化中国人,相反对有中国特色的东西很感兴趣。“带他们去吃小肥羊火锅,一样吃得兴高采烈。说起中国的笑话,他们起初听不懂,但想明白之后,也是乐不可支。”张新野称,他所在的中国大学生联合会中有许多加拿大本地人,他们加入的目的就是想学中文。“我们搞活动的时候,没有英文翻译,但他们一点语言障碍都没有。”

      多伦多大学的李梦今年9月刚来加拿大。她觉得,现实状况与她之前对加拿大的预期基本相符。“学校给了我们很多校内校外的研讨机会,对学生的自主学习能力提高很大。”

      

    向存高阔任翱

    关注轻松留学网微信公众号: zytxlx

    1、免费获取美国名校招生官最新内部信息发布

    2、美国留学生活最新实用资讯

    3、分享权威留学申请技巧

    4、咨询热线:010-65526509