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中国留学生不适应美国

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中国留学生为什么到美国不适应

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          中国优秀生为什么到美国不适应呢?这个问题也是每个留学家庭所关心的问题,今天的文章,大师兄留学网(www.dsxliuxue.com)小编将为大家详细的介绍一下。

      中国学子出国留学现象越来越普遍,但是日前某机构发布的一份调查报告,结果却让很多人诧异。据其调查,中国留学生在美国哈佛、耶鲁等14所名校的退学率高达25%。

      25%的数字背后,暗藏了哪些隐忧?是何原因导致了这些中国留学生在美国的退学率居高?

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      有些中国留学生难适应美国文化

      “有关退学率的统计情况我们了解不多,但是身边留级的同学还是能够见到的。”针对这个话题记者采访了正在美国留学的南京学子小吴。小吴今年在密歇根州立大学读大四,学的是金融学专业。

      小吴告诉记者,在美国的高校学子中,留级或是延迟毕业的学生并不少见,其中不仅包括中国留学生,很多其他国家的留学生也会遇到这种情况,在美国这很正常。至于说到中国留学生不能按时毕业的原因,他概括说,主要由两个方面的因素导致。

      “一个是不适应美国的环境、文化之类的,再加上英语语言交流方面存在困难,就会无法及时融入校园生活。另外有些学生进入大学之后,完全处于一个陌生的环境,更加自由,也没有任何约束了,这时候学习的热情没有了,于是放任自流。”

      小吴说,这两个方面的原因困扰了不少的中国留学生,前者是大多数的留学生刚进入美国学校时都会遇到的问题,但是只要能够克服,问题还是不大的;不过对于后一个问题,如果学生不能够及时对自我进行加压,就会越陷越深,导致学业成绩越来越差。

      死读书的中国学习模式很难适应 

      众所周知,中国大学的特点是“严进宽出”,而美国大学与中国恰好相反,是“宽进严出”。那么,美国的高校毕业生毕业时,面临着哪些任务和压力?

      小吴告诉记者,其实美国高校与中国高校最大的区别,就在于上课氛围的不同。中国的高校虽然是大学,但是依然没有改变中小学那种被动教学的局面,很多高校的老师上课时照本宣科,考试前会划重点,甚至向学生发讲义、制定复习提纲。而在美国,这些基本上是不存在的。

      “美国的老师上课,很少严格按照书本来,课堂上也不是老师一个人说,而是大家一起讨论。老师每学期会布置一批课题让学生分组去研究,上课的时候老师和大家一起讨论,下课以后,学生和同伴一起做调研、写论文就行了。”小吴说,这样一学期之后,老师就能够根据学生考试、平时课题的完成情况进行综合打分。

      “很显然,对于那些习惯了死读书,不喜欢发散思维或是与人配合协作的中国留学生来说,这种学习模式是很难适应的。”另外,小吴说,美国的学生如果想要毕业,必须完成一定的学分量。具体的要求和内容每个学校各不相同,以他自身为例,想要毕业就要大约修完120个学分。“如果在校期间学生学习没有计划,三天打鱼两天晒网,最后就无法完成学分,可能就要被迫推迟毕业。”

      美国最大区别:动手交际要求高 

      “是否留学应‘因人而异’。”留学专家表示,在美国,只要留学生个人努力,基本上都是能够毕业的,因为美国实行的是弹性学制,大学没有固定几年的说法。学生如果提前修完学分,就可以提前申请毕业。同理,留学生四年未能毕业,只要在后期修完必修的学分,一样可以毕业。

      美国学校的住宿条件总体上来说比国内好,一般一个宿舍住一至两个人,家庭条件好的也可以申请一个人住。另外,美国的学习环境更为自由民主。美国很多高校,学习环境多种多样,学生和老师可以在草坪、休息室等地方自由看书学习。这种学习环境,对学习兴趣的提高有很大帮助。另外,美国学校的教学和学生的学习,是探究式的,这意味着很多时候需要协同配合和互相讨论,这种形式的学习对学生性格、动手和交际能力的要求比较高一些,这是与国内课堂的最大区别。

      在美国上大学实践要放第一位 

      本次发布的调查报告最让人难忘的数据就是,中国的留学生在哈佛大学、哥伦比亚大学等14所名牌大学的退学率高达25%。而有学者指出,中西方教育体制、语言环境的不同,都会导致留学生出现海外教育的不适应,进而出现“留学中失败”现象。【留学 dsxliuxue.com】

      对于这种现象,已经留学或者是即将留学的学子们,应该如何应对?

      首先,要尽量把英语学好学透。尤其不要觉得学理工科只要能运用好公式,就忽视英语的学习,英语在人际交往方面还是能起到很大作用的。

      此外,准备留学的学子在国内时,一定要重视独立思考能力的培养。在国外的高校,是没有东西给你抄的,什么都得靠自己。如果论文是抄的,即使再好,也是没有学习成果的,是不被认定的。只有自己掌握了一定的学术能力,才能为今后的更好发展奠定基础。

      最后,学子们一定要加强自身动手能力的培养。哪怕是学文科的,单靠“从书本中来到书本中去”的理念,也很难获得好的发展。在美国上大学,一定要有独立探究的精神,把实践放在第一位。

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