软科世界大学学术排名，是留学生出国选择学校的时候，会参考的重要排名之一，那么2021年最新的排名有哪些变化呢？接下来就由留小留小编介绍一下2021年软科世界大学学术排名TOP10，欢迎阅读。
2021软科世界大学学术排名TOP10
根据今年排名情况来看，在前100名大学中，美、英两国的大学占48%，前10名则完全被美国和英国包揽。其中，哈佛大学仍然稳坐头把交椅，连续19年蝉联全球第一。
而剑桥大学今年保持全球第三。牛津大学排名则上升2位，位列全球第七。但这两所学校之间的排名差距相较于综合排名榜而言，还是有一定距离。
权威大学排名
QS世界大学排名
QS世界大学排名是由英国一家国际教育市场咨询公司Quacquarelli Symonds（中文名：夸夸雷利·西蒙兹公司）所发表的年度世界大学排名。
2010年开始，QS全球教育集团一般每年夏季会进行排名更新。2010年起，QS大学排名得到了联合国教科文组织的承认，是参与机构最多、世界影响范围最广的排名之一。
《QS世界大学排名》因其问卷调查形式的公开透明而获评为世上最受注目的大学排行榜之一。
QS世界大学综合排名运用6方面的具体指数衡量世界大学，这六个指数和他们所占的权重分别是：
1.学术领域的同行评价，占40%
2.全球雇主评价，占10%
3.单位教职的论文引用数，占20%
4.教师/学生比例，占20%
5.国际学生比例，占5%
6。国际教师比例，占5%
我们在留学选择时会经常参考的榜单有QS世界大学排名、QS亚洲大学排名、QS世界大学学科排名等。
其中，QS世界大学学科排名涵盖艺术与人文、社会科学与管理、自然科学、工程与技术、生命科学与医学五大学科门类46个不同学术领域的11000余个位次，是目前为止最大规模也是最复杂的大学排名。
US News世界大学排名
美国权威的《美国新闻与世界报道》（&World Report）于2014年10月28日首次发布“US News世界大学排名（US News Best Global Universities）”，根据大学的学术水平、国际声誉等十项指标得出全球最佳大学排名，以便为全世界的学生在全球范围选择理想的大学提供科学的参考依据。
该排名通过对美国大学基于7项主要指标加权平均计算所得，这些指标主要包括：
1.毕业率和新生返校率：22.5%
2.本科学术声誉：22.5%
3.师资力量：20%
4.新生水平：12.5%
5.经济实力：10%
6.毕业率表现：7.5%
7.校友捐赠：5%
泰晤士高等教育世界大学排名
泰晤士高等教育世界大学排名（Times Higher Education World University Ranking），是由英国的泰晤士高等教育发布的世界大学排名。该排名每年更新一次，为全世界最好的1000所大学排列名次。
为保证排名的公正和透明，由普华永道（PwC）进行独立审计。
该排名通过五个范畴计算所得，分别是：
1.教学（学习环境）：30%
2.研究（论文发表数量、收入和声誉）：30%
3.引文（研究影响）：30%
4.国际展望（工作人员、学生和研究）：7.5%
5.产业收入（知识转移）：2.5%
通过比较大家可以发现，QS、TIMES排名会更注重大学学术领域的成就和影响，而则更看重大学带给每一个学生的教学体验。
每一份排名的得出都是有着不同标准的，大家需要仔细对比、认真考察，不要将一份排名当做是选校的唯一依据。
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电气工程及其自动化专业大学排名情况公布啦，那么接下来就跟着留小留小编一起来看看2021年软科中国大学电气工程及其自动化专业的排名是怎样的吧，持续关注小编将可以持续获取更多的考试资讯！
2021软科中国电气工程及其自动化专业大学排名
软科中国大学专业排名于2021年首次发布，排名覆盖92个专业类的500多个本科专业，发布近3万个专业点，是迄今为止规模最大的中国大学本科专业排名。
排名采用独具特色的学校-学科-专业三层次专业竞争力评价框架，设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别和19项指标，对1200多所高校的6万个本科专业点进行动态监测式评价。“软科中国大学专业排名”旨在为学生和家长选择本科专业提供客观参考，也为高校的本科专业建设与分析提供事实依据。
拓展阅读：什么年龄段的学生更好出国留学
中小学阶段出国
出国读中学甚至小学的学生属于“低龄”的范围了。出国留学前往的是母语非汉语的国家，因此，熟练掌握当地的语言是出国留学的前提条件。有研究发现，8至14岁是学习第二语言的“窗口期”，也就是学习语言的最佳年龄段。科学研究的结果显示，上初中以前出国对孩子的外语能力有很大的帮助，但将是以牺牲中文能力为代价的。相反，如果上完了中学再出去，则中文和数理化的基础扎实，但学语言则稍显迟后。没有父母陪读，自己孤身一人去留学的话，还是不建议中小学阶段出国留学的
高中阶段出国
既然出国读了高中，一般都至少会读完大学才回国，而高中、本科一般拿不到太多奖学金，金钱固然是需要考虑的，而且出国时间太长，在国内就不会有很多同龄的朋友。好处是可以较快融入当地生活，英语提高得也比较快。最大的好处其实是：很容易能考上好大学。和中国大学不同地方是，美加大学一般优先录取本国、本地生，所以要从加拿大的高中考多伦多大学，或者从美国高中考常青藤的学校，要比从中国考容易太多太多了。但是也有坏处，在这个时候，不仅仅是能否申请到好学校的问题，更重要的是孩子的身心健康问题。这个阶段孩子的身心健康正是培养的关键时刻。经济条件允许，未来发展趋向于国外的，身心较为成熟的还是可以的。
大学阶段出国
这也是很多人的做法，不但比较经济实惠，也不用太早失去家庭温暖。亚洲地区的基础教育的确比较全面。以美国高中为例，他们的历史课主要讲欧洲史和美国史。对东亚这边的历史几乎不提。如果你决心出国念大学，就不用太担心高考，不妨多在素质教育下工夫，比如参加团体活动、夏令营。或者多花点时间在学音乐、体育上，到了国外以后会比较容易融入当地生活，因为他们是世界共通语言。
硕士阶段出国
非常好的选择，好处是相对便宜、时间短，而且容易移民。是体验外国文化的最好选择。毕业马上回国的话，和国内的同学朋友们也能继续保持联系。但是缺点是出国时年龄已经比较大，英语提高得不会太多，尤其是发音，它需要非常多的练习。同样的，硕士的年纪使得一些社交活动团体活动不那么受欢迎，大家可能只会是观众。同时，硕士不能住本科生宿舍，不能参加各种各样的球队、音队和派对。
博士阶段出国
出国读博士无疑是最好的选择，鉴于国情，我国多数学科的学术水平还是比较落后，尤其是理工科。但出国读博士的前提是必须真的非常喜欢学术和你的研究，否则苦读10年8年拿不下学位这样的留学是没有积极意义的。好处是努力就能学业有成，坏处是时间长，跟国内亲朋好友联系不会再有那么紧密。而国外研究的旅程也没有太多新的社交。
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软科中国大学专业排名于2021年首次发布，排名覆盖92个专业类的500多个本科专业，发布近3万个专业点，是迄今为止规模最大的中国大学本科专业排名。那么接下来就来和留小留小编一起来看看2021年软科中国大学马克思主义理论专业的排名情况吧，欢迎阅读。
2021软科中国马克思主义理论专业最新排名
软科中国大学专业排名于2021年首次发布，排名覆盖92个专业类的500多个本科专业，发布近3万个专业点，是迄今为止规模最大的中国大学本科专业排名。排名采用独具特色的学校-学科-专业三层次专业竞争力评价框架，设置学校条件、学科支撑、专业生源、专业就业、专业条件5个指标类别和19项指标，对1200多所高校的6万个本科专业点进行动态监测式评价。“软科中国大学专业排名”旨在为学生和家长选择本科专业提供客观参考，也为高校的本科专业建设与分析提供事实依据。
高考后出国留学
高考后留学美国
美国社区学院的存在，本身就体现了美国高等教育学制的灵活性，这也是与中国高等教育模式最鲜明的一点不同之处。因此，一直不太被中国留学生家庭接受。据了解，美国社区学院入学时间相对灵活，对托福成绩、SAT成绩及高考成绩均无硬性要求，只需凭高中各科成绩申请即可。通常完成两年社区学院课程后，只要在这期间学习努力，成绩达标，可通过转学分升读四年制的本科院校，从大三课程开始读，毕业后一样拿该本科院校的学士学位和本科学历。
申请社区学院，从申请到录取通常只需10个工作日，即使高考后再申请，也能顺利在今年9月入学，不会造成“升学空白期”。据过往学生的经历，许多先读社区学院的中国学生，后来都通过转学分进入加州大学戴维斯分校，甚至加州大学伯克利分校等顶尖名校，美国本地也有很多学生选择这样的“曲线救国”方式，并不奇怪。
通过社区学院转学分到本省或本州的大学，升学难度比起从中国考SAT申请本科直录，要容易得多。当然，这种方式显然更适合有较强的自我驱动力和自我管理能力的留学生。低门槛进，高学历出，在前两年的课程期间也许不可避免地与社会人士、高龄人士，甚至部分不上进学习者共同学习，在充分了解当地生活和文化的同时，为自己营造良好的学习氛围，保持两年后转入名校的决心，也非常重要。
选择社区学院的关键，还是在于留学生自己对它是否认可、接受，是否有清醒的规划和强大的执行力。而这不仅应该成为留学生必备的能力，也应成为留学对人的洗礼。
高考后留学英国
1.预科课程
预科课程（Foundation Course）大家还是比较了解的，适合想去英国大学读本科，但语言不够或成绩不够的学生。预科学制通常是一年，通过考核后，可以顺利升入本科大一。预科还分成三种，一个是本校开课，一个是大学授权的机构开课，还有独立预科，本校开课的认可度最高。不过预科比正常本科多出一年，时间和费用成本提高，并且不是所有大学都有预科，顶尖名校就更少了。
2.国际大一
国际大一课程（International Year One）是近10年才有的，专门为A-level、Foundation成绩或语言成绩与名校大一录取线稍有差距的学生设置。国际大一真的就是字面意思，通过了，直接升读大二，不需像预科一样浪费一年时间。多由知名教育机构承办，基础专业课跟正常大一课程一样，只是多了一门语言课。但缺点也是开设国际大一课程的学校很少，而且排名比较靠后。
3.A-level
跟预科和国际大一这种桥梁课程不一样，A-level是名正言顺官方盖章的英国高中课程。A-level成绩就相当于我们的“高考成绩”，可以申请英国任何一所大学，包括牛津、剑桥、G5、罗素大学这些全英国的拔尖院校。
不仅如此，A-level与IB、AP并称三大国际课程，A-level成绩可以申请全世界一万多所大学。
高考后留学加拿大
学语言的同时也可适应专业课与美国相邻的加拿大，课程选择也很灵活。由于加拿大签证需时较长，有意在高考后申请加拿大本科的学生须抓紧时间，或可考虑语言+本科“双录取”途径。
据介绍，提交高中三年学习成绩和一定的语言能力测试，可以有机会获得“双录取”。语言培训课程通常在学校的语言中心完成，可以充分利用学习语言的时间来适应后面的专业课学习，部分大学“双录取”中语言学习和专业课学习还会同时进行，既节省时间，又保证了学习进度。在加拿大学习甚至可以更加灵活，课程自由组合。曾有学生高考后到了加拿大，先读语言课程，然后到私立学校修一部分课程的学分，再到公立的大专修另一部分学分，一年后被加拿大排名前三的名校——英属哥伦比亚大学本科录取。
读语言课程是大多数中国高中毕业生在海外读本科前的必备衔接，但值得注意的是，最好先了解清楚课程提供方是学校还是第三方培训机构，课程地点是在校内还是校外，学习时长是多久，与专业课程如何衔接等问题，避免稀里糊涂被不合格的培训机构耽误。
此外，尽管一些私立学校可以提供学分，甚至容易给出高学分，也要警惕学校的资质。开课时间多样，成绩好有机会高考直录。
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