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2018年澳洲留学莫纳什大学预科课程怎么样

标签: 澳洲留学 预科课程

  澳洲莫纳什大学的预科是怎么样 现如今,越来越多的同学会选择去澳洲留学,那么澳洲莫纳什大学的预科是怎么样呢?下面是大师兄留学网小编整理的相关资讯,一起来看看吧!
 

澳洲留学,莫纳什大学,预科课程,怎么样

  

  1莫纳什大学预科介绍

  

  据大师兄留学网Betty学姐介绍,1989年,泰勒学院开设莫纳什大学(推荐阅读:莫纳什大学申请要求_入学条件_留学学费_专业)学预科(MUFY)课程的学校。泰勒作为首个至今还是澳洲维多利亚省唯一的MUFY课程的提供者,泰勒学院位于墨尔本市中心,拥有全新现代化的教学设施,包括齐全的科学实验室和电脑中心、藏书丰富与应用现代科技的图书室等。经由泰勒学院各项大学前准备课程与英语训练课程,学生可获得扎实的知识与技巧以能顺利完成大学课程。

  

  2莫纳什大学预科难吗

  

  莫纳什大学预科(推荐阅读:莫纳什大学预科申请要求_入学条件_留学学费_专业)专业课程介绍:

  

  莫纳什大学提供3种不同的预科模式,帮助学生顺利进入莫纳什大学本科,同时莫纳什大学的预科是全澳洲的大学都认可的,学生可以凭Monash College的成绩申请澳洲其他大学。

  

  预科课程模式:

  

  1.标准模式

  

  2.密集模式

  

  3.延展模式

  

  预科课程设置:

  

  Semester 1:学期 1        1门英语 3门学科课程 1门选修课程

  

  Semester 2:学期 2     1门英语 2门学科课程 1门学科课程 1门选修单元?

  

  1 Standard course structure   标准模式课程

  

  2 Intensive course structure   密集模式课程

  

  3 Extended course structure   延展模式课程

  

  Semester 1:学期 1 1门英语 2门数学 1门化学或会计学

  

  Semester 2:学期 2  1门英语 4学科课程

  

  The Extended course begins with a semester that helps you build your foundation for success. Subjects that are 'Extended' do not count towards your final Foundation Year score.

  

  延展模式多1学期课程,帮助你在你预科学习中取得成功。标注延展的课程的不计入你预科最后的成绩中。

  

  Semester 1:学期 1  延展英语 1 延展英语 2 延展数理学介绍 延展学习研究 延展商务沟通

  

  ?Semester 2:学期 2  延展英语 3 英语 3门学科课程

  

  Semester 3:学期 3 ?延展英语 4  英语  2门学科课程+ 1门学科课程

  

  ☆☆☆☆☆选择你的学科课程☆☆☆☆☆

  

  Accounting?会计

  

  Chemistry?化学

  

  Economics?经济学

  

  English?英语

  

  Fundamental Mathematics?数理学基础学

  

  Advanced Mathematics?高等数学

  

  Biology?生物学

  

  Geography?地理学

  

  Globalisation?全球化

  

  Information and Communication Technology?信息和交流科学

  

  Mathematics?数理学

  

  Music?音乐

  

  Physics?物理学 Extended course classes?延展课程类

  

  你的学科课程选择包括:(根据本科要学专业选择课程)

  

  学习难度:三颗星

  

  莫纳什大学预科升学考核方式:

  

  评估方式:

  

  由平时成绩和最后考试两个部分组成,平时成绩和最后考试一般各占50%

  

  计分方式:

  

  选取成绩最好的4门课计入总分,满分为400分

  

  3莫纳什大学校友预科经验分享

  

  莫纳什大学预科学习经验分享:

  

  Yilin Liu近期在预科课程中获得了100%的成绩,成为莫纳什学院历史上第一位预科课程满分学生!接下来Yilin同学和大家分享她的5大学习秘籍哦!

  

  1.永远做好准备

  

  “假期的时候我就预习下学期的课本,这就意味着上课的时候这些知识点都不是陌生的,提高了我的学习效率。”

  

  2.参考老师的建议

  

  “有时候老师会提供一些学习参考意见,它们多半是非强制性的,但你最好能够研究一下,会发现这些建议都非常有趣,对于学习的帮助也非常大。”

  

  3.学会问问题

  

  “不要害怕提问,即使是听上去有些笨的问题。蒙纳士的老师们非常友好,对于你不明白的问题,再简单,他们也会帮助你。”

  

  4.充分利用Moodle

  

  “我周围的许多朋友并没有意识到Moodle是非常有用的学习资源。我发现在Moodle上有许多意想不到的资源,比如以前的考试试卷,通过分析之前的考题我能够更好掌握考试类型。”

  

  5.合理安排时间

  

  “平时我都会仔细安排自己的日程,甚至是闲暇时间,这样我可以确保完成每一件事情,不会变得混乱。当我需要更改一些日程时,我也能快速灵活地重新安排时间,让每天都紧紧有条。”

  

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2018年新西兰留学预科课程全面解析

标签: 新西兰留学 预科课程

  新西兰留学预科课程 去新西兰留学的人数会选择申请本科,或申请预科的课程,那么,新西兰大学的预科课程怎么样呢?其要求和条件又分别是什么呢? 下面就跟大师兄留学网小编一起来简单的了解一下吧。

 

新西兰留学,预科课程

  

  

  新西兰大学预科全面解析

  

  大学的入学要求

  

  据大师兄留学网Betty学姐介绍:对于高三毕业又没有在新西兰读过高中的留学生来说,通过获得大学预科的毕业证书是入读新西兰国立大学的必要条件。

  

  适应西方教育模式

  

  新西兰的教育是典型的西方式教育。强调培养学生的团队合作精神,创新精神和批判性思考能力,这与中国的应试教育有着强烈的区别。很多初来新西兰读书的同学对这种教育方式不适应,大学预科是一个很好的接触,了解西方教育模式的机会,这会促进同学在更快速高效的融入今后的大学学习。

  

  接触相关知识

  

  在大学预科不光是增强英语能力和了解学习方法,同时也提前学习和今后专业相关的课程。比如,计划学医的同学可以在预科时选择化学,生物课;计划学经济的同学可以选会计,统计学课程;计划学工程的同学可以选择物理课等。

  

  什么样的学生需要读大学预科?高二毕业生,高三在读生,高三毕业生或中国大学大一在读生需要读大学预科。大学预科的入学要求

  

  ACG:

  

  标准班:雅思5.0分;

  

  提高班:雅思4.5;

  

  快捷班:雅思5.5及以上;

  

  泰勒:

  

  标准班:雅思5.0(写作不低于5.0);

  

  提高班:雅思4.5;

  

  快捷班:雅思5.5及以上

  

  关于预科的误区

  

  1、只有国内高中毕业才可以读预科,没有高中毕业证是否不能读预科?

  预科相当于国内的高三,预科考试成绩等同于新西兰高考成绩,可以申请任何一所新西兰与澳洲的大学,所以,预科在高二毕业就可以入读,不用读高三,节省时间与精力,所以高中没有毕业证也可以申请预科。

2、读预科是不是要先读语言学校,或者读完预科后还需要继续读语言学校?

  首先,预科 与语言学校是两个完全不同的教学系统,预科是大学的直通车,而语言学校只是为了培训外语能力以适应国外生活或者提升雅思成绩,毫无比较性。

  

  其次,读预科需要拥有一定的语言能力,预科一年的标准班需要雅思5.0分可以入读,另外雅思4,5分可以读预科提高课程,而5.5分以上可以读强化班,课程时间会缩短。

  

  3、预科对学生年龄有要求吗,已经不再是青少年可以读预科吗?

  

  预科对年龄没有要求,任何年龄想要读大学都可以读预科。新西兰预科学校1.公立大学的预科新西兰八大(除了奥克兰大学和奥克兰理工大学以外)与19所国立理工学院都拥有自己的预科,想要报考该大学的学生可以读相应大学的预科,但是读完预科后只能升该大学,所以公立大学预科班的特点就是,由于读完预科没有选择,只能读该大学,学校有绝对主动权,存在卡人现象,通常成绩不太好一期无法毕业。2.私立预科院校1、ACG预科ACG预科分为奥大预科班与AUT预科班,从名字可以看出来奥大预科班是为了冲刺奥大的学霸们设置的课程,而AUT预科相当简单一些。不论是AU课程还是AUT课程,通过预科考试成绩被新西兰以及澳洲任何一所大学认可,可以读任何学校。

  

  特点:隶属ACG教育集团,教育体系成熟,学生多,IPAD教学,入学后学生人手一个iPad,课程针对性强,有一定限制性。

  

  2、泰勒预科泰勒预科属于澳洲教育集团,读完可以直升奥大、AUT和梅西,当然预科考试同样被新西兰和澳洲任何一所大学认可,可以申请任何一所大学。课程没有明确分班制,仍然是纸质书教学,传统,学风严谨,对学生素质要求稍微高一些。

  

  特点:入学要求偏高,纸质书更传统。

  

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