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新加坡的中文教育有它天然的基础 新加坡教育体系

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  新加坡教育体系

  

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  香港和新加坡的关系,就如武侠小说中的高人对手,一辈子都在比较,也惺惺相惜,今日我们不妨从文化角度去探讨两座城市的不同。在香港,这个粤语为主导的城市重视“两文三语”,但近年来中学生的语文水平却一直被人诟病。而在新加坡,他们的英语水平被认为好于香港,而在中文方面,新加坡也在奋起直追。

  

  与香港不同,新加坡学生从小学习简体字,为何他们要学简体字,他们又是以什么样的态度去学习中文的呢?记者专访前南洋理工大学孔子学院创院院长、曾任新加坡建国总理李光耀中文老师的许福吉。他认为,李光耀当年重视中文教育具有远见性,而教育制度保障了新加坡这个小国能够在国际舞台上占据重要的位置。

  

  新加坡的中文教育有它天然的基础——华人社会的存在,这个国家华人占人口的比重在七成以上。而某种程度上来说,又是一种为了未来所作的投资,尽管这么说来有点现实主义,但确实如此。和重视“两文三语”的香港不同,新加坡目前教授的简体字的中文,学生们自小学习简体字,学习汉语拼音,看的书都是横排排版的。而这些,都是李光耀当年确立新加坡中文教育所订下的规矩。

  

  新加坡文献馆的网页在介绍新加坡人学习中文历程是这样都说的:马来西亚《星洲日报》曾刊文认为,对英语为第一官方用语的新加坡人来说,学汉语的难度已不亚于欧美人士。新加坡新一代青少年从小就注重英语学习,很少将中文当母语来学。进入学校后,学习中文相当于学外语。

  

  回看历史,新加坡在曾经有一段长达三十年的华语推广运动。简单来说,这场华语运动是为了统一新加坡华人的中文使用规范,消除方言的隔阂。在1960年代新加坡决定开始使用简体字,这是配合双语政策实施的一项改革。到1968年8月,新加坡成立“汉字简化委员会”,在1969年颁行《简体字表》。1974年,新加坡教育部规定教科书须横排印刷。1971年开始采用“汉语拼音方案”。“多讲华语,少说方言”是华语推广运动的口号。

  

  作为一个着名的文化学者,在许福吉看来,上述的政策其实反映李光耀是一个很有远见的人。李光耀重视中文教育,是因为他看到中国未来的发展,其实这和新加坡当初重视英文是一个道理。就连中文水平颇高的李光耀一生都在学习中文。

  

  曾经作为李光耀中文老师的许福吉回忆说,李光耀的中文水平颇高,“他在生病的时候还在学中文,一天可以学四个小时中文。他有好几位中文老师,我是其中一个。一个礼拜给他上课两三次,主要教文化以及阅读。他把学习中文当做一种挑战去做。”

  

  “他(李光耀)说,就要用简体字,要用汉语拼音,不能让孩子们讲普通话有口音,要让孩子们规范的学习语言。”许福吉说,语言是一个花园,但从政策管理者看来,语言要有管理,不能杂草丛生,“李光耀决定不用繁体字教学,很多人觉得干嘛要如此固执。后来你会发现,马来西亚的孩子学习中文,但他们所说所读有很多不规范的地方,从语言学习角度看,新加坡达到一个规范的体系。当然,可能新加坡的文化底蕴没有香港那么深。但语言就如一种编码,语言学习需要规范。”

  

  李光耀在回忆录中总结新加坡在华语推广时曾经这样说:1965年独立之初,我们决定推行华文为第二语文的政策是正确的。新加坡华族讲七种中国南方的主要方言,在这种情况下,比较容易说服大家一起改用华语。对许多新加坡人来说,方言是真正的母语,华语不过是次母语。不过,再过两代人,华语就会成为新加坡华人的母语了。

  

  现在,新加坡的学生学习中国的古典文学,也学习当代作家的文章,贾平凹,冰心等作家的文章都出现在新加坡的课本上。而对于不少人批评李光耀曾经关掉新加坡的一批华文学校,许福吉说,李光耀是务实的,时代所需,你今天回过头来看还是有他有远见,牺牲了一些东西,也获得了一些东西,识时务者为俊杰!

 
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新加坡拥有优质的教育资源 新加坡教育水平

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  新加坡拥有优质的教育资源,也是最适合华人移民的国家之一。许多中国家长选择投资移民新加坡,只为了让孩子接受到高质量的教育。新加坡是少数接受中小学出国留学的国际之一,在低龄留学教育方面有着独特的优势,以从小培养适应新加坡发展的双语人才为目标,扩大海外中小学生的招生量,并且非常欢迎来自中国的学生。

  

  幼儿园类型

  

  新加坡幼儿园共分三种类型:政府幼儿园、私立幼儿园和国际幼儿园,均对国际留学生开放,学生只要成功申请便可入读。政府幼儿园有两家,PAP和NTUC,其中PAP有90所分校,NTUC有80所分校;其余都是私立幼儿园和国际学校,其中私立幼儿园有300余所。

  

  政府幼儿园遍及全国、费用相对较低、批准率高,但缺点是名额有限,申请成功率较低;私立幼儿园更好申请,但费用相对较高;国际幼儿园与私立类似,只是开办方不同。

  

  新加坡对于申请留学孩子的年龄有严格要求,并非按照国内以月份生日来计算,而是以年份来计算。按照新加坡的计算方式,在国内过完3周岁生日的孩子才可以零条件申请上新加坡幼儿园。

  

  新加坡幼儿园一年四季都可以申请入学,但是从申请成功率来讲,任何一所学校都最好提前三个月以上着手准备,只要学校有空位即可申请该校。

  

  教育模式

  

  新加坡是以“快乐教育”为主的国家,从幼儿园开始包括小学的教育模式,大多以培养孩子的动手能力和思考能力为主。“一般一周会有一至两次外出参观活动,引导孩子思考,寓教于乐。”

  

  新加坡的幼儿教育很注重“玩”。所谓“玩”就是动手能力,譬如做小点心

  

  做些理化小实验等,在玩的过程中自然而然地掌握知识,既让孩子们感受快乐童年,又让他们乐于接收新事物和新知识。

  此外,新加坡幼儿园的授课是纯英文的,但在公立幼儿园,下午会根据留学生的不同国籍,安排一个半小时的母语课,譬如,中国的孩子学习中文,马来西亚的孩子学习马来文,目的是为了不让孩子忘记本国文化。

  

  零条件申请仅截至“小一”

  

  新加坡是一个把年龄段卡得很死的国家。赴新加坡上幼儿园及小学一年级都是可以直入的,不需要任何考试。但是从小学二年级开始一直到初中结束,留学生申请入学就要参加升学体制

  

  由新加坡教育部组织的入学考试,要考英文和数学。“当地的小学六年级、初中四年级(相当于国内的毕业班)是不接受留学生直接申请的。”

  

  很多选择从小留学新加坡的学生和家长,是希望令未来升学或者跳转到其他欧美国家接受高等教育更具优势。

  

  小学教育:重在挖掘学生潜质

  

  新加坡属于英联邦国家,属英国教育体制,当地小学一共上6年,与国内一致。不同的是,小学1-3年级是不上正式课程的。每天上午会教授一些华文、英文和数学课程,下午则是培养兴趣爱好的时间,目的是挖掘学生潜质,这类课程有很多。譬如,有的学生想学钢琴,但在国内就得上培训班且费用较贵,但在新加坡就可以直接在校内学习。“4-5年级一般就是正常上课,6年级就是为考试而复习了。”

  

  中学教育:毕业选择多种多样

  

  新加坡的中学教育与国内差异较大。新加坡的初中一共要上4年,初中阶段的结业考试叫做O-Level(即O水准),毕业后的选择大致分为两类:一是可以直接报考新加坡的5所理工院校,虽然在新加坡认证为大专,但是很多英联邦国家认定其为本科院校,这样可以更早接触大学阶段的课程,然后可以继续报考本科教育;二是初级学院,等同于国内高中。“不太一样的是,初级学院偏重专业性,在初级学院里就可以定下大学想要学的专业方向。譬如想学商科的学生,在初级学院就可以接触基础的会计、金融等商科知识。”

  

  之后可以参加所谓的“高考”,当地高考结业考试叫做A-Level(即A水准),这个成绩是被全世界大部分国家认可的,如果将来想跳至美国或者加拿大读大学的话,不再需要雅思、托福成绩,只需要凭借A-Level成绩到当地学校参加一个SAT的内测,就可以知道能不能被这所大学录取,比国内申请要简单得多。

  

  高等教育:成绩优秀学费减免多

  

  凭借A-Level成绩也可以就读新加坡的本科学校。如果孩子成绩特别优秀的话,新加坡有3所国公立大学可供选择,都是世界排名前50的学校,分别是新加坡国立大学(全亚洲排名第一)、南洋理工大学、新加坡管理大学。

  

  相比之下,这3所大学的学费是较便宜的。譬如,中国留学生只要申请到了新加坡国立大学,就可以申签新加坡协议,毕业之后在新加坡的企业工作满三年,学费就可以减免80%。其余的20%还可以申请新加坡助学金,但是这个需要还款,可以分期。如果家庭条件不是很好,还可以申请新加坡生活费,一个月2000新币,可以在工作后偿还。“此外,新加坡大学还设有各类奖学金,一个学校一般有30-40种奖学金,也就是说,如果学生成绩比较优秀的话,其实学费并没有多少。”

 
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